三年級語文教師工作總結(jié)范文4篇(存儲版)
【正文】 語文教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)： 一、基本情況分析： 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)強化與教育指導(dǎo)，三年級的絕大部分同學(xué)各項行為習(xí)慣已形成，大部分同學(xué)對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課堂學(xué)習(xí)中來，進行展示、交流，這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法。 本人將從這學(xué)期的教學(xué)工作汲取優(yōu)點、吸取教訓(xùn)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下： 一、主要工作和成績 我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要求認識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。 二、存在不足與今后打算 學(xué)生發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。 總之，經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高，今后我一定繼續(xù)努力爭取更好的成績。 ⑺開始練習(xí)習(xí)作，能把看到的、想到的寫下來。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。 上好每一節(jié)課。整個班學(xué)生成績較好，有不少學(xué)生聰明，且基礎(chǔ)不錯，班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有正氣。 教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是寫作方法的指導(dǎo)。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。通過這一學(xué)期的工作，我班 31 名孩子，在思維方式上，在學(xué)習(xí)能力上，在學(xué)習(xí)成績上，孩子們都有或多或少的進步。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，讓優(yōu)生在掌握好本冊語文知識的同時，鼓勵這部分學(xué)生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。另外，在教學(xué)中，我積極拉動雙邊關(guān)系，通過思考、辯論，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達能力得到充分的培養(yǎng)。使學(xué)生在樂學(xué)的環(huán)境下，做到走進課堂，深入文本。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。教師巧妙點撥，讓學(xué)
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