20xx高二備課組工作計劃范本(存儲版)
【正文】 造良好的備考氛圍。整理和梳理基礎(chǔ)知識，要把握五點。 重視解題方法的指導(dǎo)。 加大力度做好分層教育工作。lsquo。備課組成員及時到教室閱覽室集中，按集體備課工作安排，認真開展集體備課。 ⑴課堂上，做到精講到位，狠抓基礎(chǔ)知識的落實，理清知識之間的聯(lián)系，幫助學生構(gòu)建起從點、線、面、體 (立體 )的知識，上課求質(zhì)量不求進度，真正提高課堂實效。 ⑷加強聽課評課，學習優(yōu)點，指出不足，提高實效性。 二、加強教育教學理論學習，用科學的教學理念指導(dǎo)工作。 堅持多媒體教學，發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣 加強選修課程建設(shè)，開發(fā)本學科的課程資源，積極穩(wěn)妥地推進新課程改革。 一、教育教學指導(dǎo)思想 樹立新觀念，繼續(xù)鉆研新大綱，探索教材教法。 2)開展組內(nèi)研討 。相對淡化知識系統(tǒng)，強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng)，重視積累，感悟和熏陶。 、英語演講比賽等。 我們一定一如既往的保持好的做法和工作作風，不斷吸取新的教育教學經(jīng)驗，進一步提高教育水平，取得更加優(yōu)異的成績。 ，投影儀，磁帶，錄像，影碟機等電教手段，適當?shù)臅r候使用多媒體教室，使英語課堂更加形象，生動活潑。 2)增強教改意識。中心發(fā)言人要有明確的重難點，對疑難點要有自己的看法， 提出來供大家討論，以取得相對統(tǒng)一的見解。平時積極鼓勵教師撰寫教育教研論文，不斷進步和提高。 結(jié)合年級學段特點， 加強教材的分析和教法的研究，探索集體備課的有效模式，通過集體備課提高學科整體教學水平特別要促進青年教師業(yè)務(wù)的迅速提高。根據(jù)學校工作要點和高二會考綱要，保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。 ⑶通過階段測試和點評，檢驗 學習效果，及時查漏補缺。mdash。加強組內(nèi)學術(shù)研討，開展拓展型課程的集體備課活動。關(guān)注省市縣各級考試主管部門以及教研部門的最新動向，搜集各地模擬題，從中獲取一些有時效性的信息，針對水平測試，對信息進行整合與思考。 主觀題一向是學生的薄弱環(huán)節(jié)，每份復(fù)習學案后會出一至兩道主觀題，重視講解解題方法、總結(jié)歸納答題方式，消除學生對主觀題的抗拒感，培養(yǎng)學生的思維和能力。每份學案后，會有相應(yīng)的基礎(chǔ)練習。從考點或知識點入手進行知識整理，梳理知識體系。學業(yè)水平考試關(guān)乎學生的畢業(yè)，關(guān)乎學校的聲譽。x 日進行學業(yè)水平測試，依據(jù)學校、年級領(lǐng)導(dǎo)的思路規(guī)劃，根據(jù)本屆高二學生的實際情況，我們高二備課組經(jīng)過研討分析，制定了關(guān)于學業(yè)水平測試的復(fù)習計劃。 、練習，堅持講評 在一個 單元內(nèi)容結(jié)束后，對學生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習，并做到及時批閱和講評。
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