【正文】 tic stu *p。 p=pnext。 printf ( 【 2】老師 \n)。 case 0:return。 static stu *s。 Admin = (struct teacher *)malloc(sizeof(struct teacher))。 12 snext = NULL。 } if ((fp = fopen(,rb)) == NULL) //讀取試題信息 { // printf (can not open.\n)。 static stu *p。 14 fp = fopen(,wb)。 printf (請輸入需要幾套試卷： )。 do { 15 m = 0。 } j = 1。通過不斷努力修改之后，終于可以正確的使用二進制的方法存取文件了。為了增加程序的健壯性，避免用戶錯誤輸入數據導致程序的崩潰，我將數據輸入方式全部采用字符 輸入 ， 這樣，就防止了用戶隨意輸入，然后輸入之后，將字符轉化為 整型或者需要的類型。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學校可以采用影印、縮印、數字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 25 畢業(yè)設計 （論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔 1）設計（論文） 2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂 3）其它 。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。由于需要進行過多的操作，所以要在適當的時候進行清屏操作，清屏函數 的適當運用也是個問題，既不能清除掉需要顯示的數據，又要及時 的在菜單顯示前清空屏幕，所以，我就采用回車鍵返回的功能，不敲回車鍵就不能返回，這一創(chuàng)意完美的解決了清屏問題。 ? 文件的讀取及保存問題。 L++。 j = n。 srand( (unsigned)time( NULL ) )。 } 保存試題到文件 include void save_tests() //保存試題到文件 { static FILE *fp。 } return 。 snext = NULL。 } else { // printf (數據加載成功 .2....\n)。 fclose(fp)。 } } } 讀取文件 include void my_read() //讀取文件中的數據到程序 { 11 static FILE *fp。 case 2:tea_menu()。 while (1) { system (cls)。 } printf (學號 姓名 密碼 分數 \n)。 getchar()。 return 。 getchar()。 pnext = qnext。 static char num[20]。 printf (請輸入難度（ *號表示）： )。 printf (請輸入 C:)。 getchar()。 printf (\n 新建試題成功！ \n 回車鍵返回…… )。 gets(tests[i].d)。 gets(tests[i].maintest)。 } 添加試題 include void new_tests() //添加試題 { static int n, l。 i = 0。 printf ( ★ 歡迎進入 ★ \n\n)。 int zhangjie。 char password[20]。各個功能函數都是獨立的，可以相互調用，最終構成 一個完整的系統(tǒng)。 課 程 報 告 課 程 名 稱： 程序設計實踐 1 課程 報告 任務書 題 目 標準化考試系統(tǒng) 主要 內容 開發(fā)出一個標準化考