【摘要】組歌（節(jié)選）浪之歌雨之歌組歌，感受兩首散文詩中的形象特點，領悟其思想內(nèi)涵。2．理解作者采用第一人稱，借助豐富的想象，表現(xiàn)出對人生思考的寫法。3．學習作者的愛國熱情，培養(yǎng)熱愛自然、敬畏生命的感情。學習目標紀伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。與印度詩人泰戈爾齊名，被并稱為“站在東西方文化橋梁上的兩位巨人”。著有散
2024-11-28 00:45
【摘要】-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料----------------------------------------------夜鶯的歌聲-《夜鶯的歌聲》課文學習相關資料 《夜鶯的歌聲》創(chuàng)作的時代背景： 蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭：19
2025-06-25 17:39
【摘要】[科目]語文[文件][標題]雷雨[關鍵詞]戲劇/教案[內(nèi)容]一、教法建議【拋磚引玉】1.初學戲劇，應向同學們介紹一些有關戲劇的基礎知識。2.《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇，反映的是20年代正在醞釀一場大變動的中國社會現(xiàn)實，老師要從歷史和
2024-12-03 12:49
【摘要】第一篇：《小草之歌》拓展閱讀2 師：好，課文讀完了，同學們一定很有收獲，從課文中找到你想要知道的吧！誰能用自己的話說一說你讀后的內(nèi)心感受呢？ 。邊讀邊思考文章的主要內(nèi)容是什么？ 同學們真是了不起...
2024-11-14 06:48
【摘要】北師大版六年級語文上冊第七單元,夜鶯之歌,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing...
2024-10-22 08:22
【摘要】藍精靈之歌小朋友們，今天老師帶你們認識幾個好朋友，大家看看是誰來了？藍精靈《藍精靈之歌》選自動畫片《藍精靈》，講了一群藍精靈團結協(xié)作斗敗了他們的敵人格格巫，他們真的好勇敢，我們也來學學他們的歌曲吧！藍精靈之歌在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈他們活潑又聰明他們調(diào)皮又靈敏
2024-11-18 23:14
【摘要】第一篇：《小草之歌》教學設計2 《小草之歌》教學設計第一課時 一、歌曲導入 播放歌曲《小草》，問：同學們，你們熟悉這首歌嗎？是什么歌？你聽了有什么感受？你喜歡小草嗎？這是歌曲中的小草，今天我們來...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇：七子之歌課文2 優(yōu)秀教學設計評選 《七子之歌》雙遼市玻璃山中心小學馬艷俠 設計理念： 閱讀是學生個性化的行為，詩歌的閱讀，更應體現(xiàn)這一教學理念。以讀代講。以讀促悟，整體感知的教學方法，...
2024-10-24 19:48
【摘要】第一篇：識字2樹之歌教學設計 識字2樹之歌教學設計 教材分析 這是一組和樹木有關的歸類識字，借助生動有趣的語言環(huán)境，以形聲字教學為主體，體現(xiàn)識字教學的多樣化。教學中，引導學生自主發(fā)現(xiàn)漢字特點，循...
2024-10-25 04:51
【摘要】第一篇：讀《生命之歌》有感2 讀《生命之歌》有感 我今天在老師家讀了一篇作文，名叫《生命之歌》。講述了南美洲的一件事。 那一天，由于游客的不慎，使臨河的一篇草叢起火了，順著風勢游走著的火舌像一掛...
2024-10-28 15:41
【摘要】PeriodOneWarmup&Reading(Ⅱ)基礎落實Ⅰ.以舊識新1．disturb→________；令人不安的2．base→________，本質(zhì)的→________，本質(zhì)上，大致說來3．topic→(近義詞)________n．主題4．front→_______
2024-12-03 12:32
【摘要】第2課時測試與反饋(時間：45分鐘分值：50分)一、基礎知識(12分，每小題3分)1．下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是()A．湖畔．拌．和絆．子伴．隨左右B．挑．唆輕佻．兼祧．極目遠眺．C．澄．清
2024-12-09 05:39
【摘要】全省農(nóng)村合作金融機構信貸員（客戶經(jīng)理）個人類上崗考試試題一、填空題（每題2分，共10分）1、借款人與貸款人的借貸活動應當遵循（ ?。ⅲā 。?、（ ?。┖驼\實信用的原則。答案：平等、自愿、公平2、按照信貸資產(chǎn)五級分類劃分，農(nóng)村信用社不良貸款包括（ ?。?、（ ?。ⅲā 。４鸢福捍渭壻J款
2025-08-05 18:57
【摘要】實數(shù)教學設計（一）教學目標1從感性上認可無理數(shù)的存在，并通過探索說出無理數(shù)的特征，弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別，了解并掌握無理數(shù)、實數(shù)的概念以及實數(shù)的分類，知道實數(shù)與數(shù)軸上的點的一一對應關系。2讓學生體驗用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍的過程，掌握“逐次逼近法”這種對數(shù)進行分析、猜測、探索的方法3培養(yǎng)學
2024-11-28 07:31
【摘要】《荷花》習題一、照樣子，寫一句話，用上帶下劃線的詞語。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。二、把課文你感受最深的句子抄寫下來，談談自己的感受。三、發(fā)展練習快樂閱讀春天
2024-11-22 03:50
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