【摘要】一次函數(shù)的復習思一思在一個過程中,可以取不同數(shù)值的量稱為變量在一個過程中,固定不變的量稱為常量小王家距離學校800米,小王每分鐘步行100米,X分鐘后小明距離學校Y米這里的常量是______________________________________這里的變量是________________________
2025-09-20 17:33
【摘要】二次根式簡單計算題一、填空題:1、要使根式有意義,則字母x的取值范圍是______。2、當x______時,式子有意義。3、要使根式有意義,則字母x的取值范圍是______。4、若有意義,則a能取得的最小整數(shù)值是______。5、若有意義,則______。6、使等式成立的x的值為______。7、當a≥0時,__
2025-03-24 06:29
【摘要】射陽湖鎮(zhèn)中心初中潘建亮(1)觀察下面的圖片,你能得到哪些信息?請將觀察的結果填入下表:點燃時間/分05101520香的長度/cm1612840設香長為ycm,點燃時間為xmin,你能寫出y與x的關系式嗎?y=16-這種香每分鐘燃燒多少厘米?以
2024-11-22 01:26
【摘要】作課人:張嬌敏1、直線y=2x過____點,直線y=2x+1與y軸交于_________點,與x軸交于_____________點。2、直線y=x過____點,直線y=x+2與y軸交于______點,與x軸交于__________點。3、直線y=kx+b(k≠0)
2025-10-28 18:34
【摘要】八年級下冊一次函數(shù)(3)?本課是在學習一次函數(shù)圖象及其性質的基礎上,學習用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式的方法,并初步學習分段函數(shù).課件說明?學習目標:1.學會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;2.了解分段函數(shù)的表示及其圖象;能初步應用一次函數(shù)模型解決現(xiàn)實生活中的問題,體會一次函數(shù)
2024-11-24 21:19
【摘要】一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2025-11-10 08:02
【摘要】5005yx??填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學生,每人5本,則余下的本數(shù)y和學生數(shù)x之間的函數(shù)解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數(shù)2.C是線段AB上一點,AC、BC的中點分別為M、N,則MN的長y與AB
2025-10-28 18:33
【摘要】一次函數(shù)復習(1)閩安中學高淑鑾一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù).當b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù).kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的
2025-10-08 21:04
【摘要】一次函數(shù)基礎復習知識結構圖變化的世界函數(shù)一次函數(shù)圖象性質建立數(shù)學模型一次函數(shù)與一元一次方程一次函數(shù)與一元一次不等式一次函數(shù)與二元一次方程組再認識回顧與思考1、為了研究變化的世界,我們引入了函數(shù)。在同一變化過程中兩個相互制約、相互依存的量x,y滿足什么條件時,y是x的函數(shù)
2025-08-23 13:53
【摘要】八年級下冊一次函數(shù)(1)?本課是在學習正比例函數(shù)的基礎上,進一步學習一次函數(shù)的概念.一次函數(shù)的概念是在觀察一類具體函數(shù)的解析式的特點的基礎上,通過抽象得到的函數(shù)模型.課件說明?學習目標:1.結合具體情境理解一次函數(shù)的意義,能結合實際問題中的數(shù)量關系寫出一次函數(shù)的解析式;2.能辨別正
【摘要】八年級下冊一次函數(shù)(2)?本課是在學習一次函數(shù)概念的基礎上,研究它的圖象和性質.研究一次函數(shù)的圖象和性質,重點是讓學生概括當k>0和k<0時,一次函數(shù)y=kx+b圖象的特征,隨著自變量x的變化,函數(shù)值y怎樣變化.通過一次函數(shù)圖象性質的研究,體會數(shù)形結合的思想.課件說明
【摘要】填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學生,每人5本,則余下的本數(shù)y和學生數(shù)x之間的函數(shù)解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數(shù)2.C是線段AB上一點,AC、BC的中點分別為M、N,則MN的長y與AB的長x之間的函數(shù)關
【摘要】一次函數(shù)(一),是一次函數(shù)的是_________.y=8x2,y=x+1,y=,y=,y=-3x.8xx+11m=____時,函數(shù)是一次函數(shù).5)3(82????mxmy課前小熱身y=x+1y=-3x33.一次函數(shù)y=x+1的圖
2025-10-28 21:42
【摘要】一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的確定R·八年級數(shù)學下冊新課導入大家知道,如果一個點在函數(shù)的圖象上,那么這個點的橫縱坐標x,y的值就滿足函數(shù)關系式,試問:如果知道函數(shù)圖象上的兩個點的坐標,那么能確定函數(shù)的解析式嗎?推進新課用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式知識點1例1已知一次函數(shù)的圖象
2025-06-21 05:36
【摘要】第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.畫一次函數(shù)的圖象此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10