【正文】 “西當太白有鳥道， 。 敦煌 大地蒼涼而貧瘠，宕泉河已經(jīng)干涸，只剩時間和風在河床上流淌。那是生命的狂歡。神和 佛在這里傳達著人間的歡娛。窮其一生，只為把靈魂安置在洞窟里 。（ 4 分） 答： 。 解析 :此題考查的是鑒賞文學作品的語言和表達技巧的能力。解答此類問題的方法是：在原文中找出選項說的有關(guān)內(nèi)容，然后對照比較，看選項是否符合原文的意思。 成語 ． ． 。越俎代庖：比喻超過自己的業(yè)務(wù)范圍，去處理別人所管的事情。圍繞“溪”“?！薄疤丁保梢赃\用比喻、擬人、排比等修辭手法，展開聯(lián)想和想象，答案可多種多樣。因為作文題目外延寬泛，所以一定要選一個小的角度才能寫得生動，寫出文采?？傊?，要想拿高分就要想得比別人多比別人深。 “人之常情”就是對人與人之間交情的肯定性看法。 （ 5 分） 答案： 示例：人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。 答案：⑴功虧一簣 ⑵越俎代庖 ⑶蔚然成風 ⑷淋漓盡致 解析：此題考查的是正確使用成語的能力。 解析：此題考查的是正確使用標點符號的能力。 “沉默千年的沙石 ”，是用以靜襯動的手法，更好地體現(xiàn)鳴沙山的鳴響。（ 6 分） 答： 。文章第 5－ 11段分別描寫了不同的敦煌文物?？墒牵谒暮甏笾袇s不失細膩：那平靜的面容，眉宇間充滿會通天地得之于心的靈光，那是從靈魂從生命中流溢出來的光輝；那根修長的手指，當它沿著一定的坡度微微往上翹一時，你感到那上面傾注了多少靈魂的美麗；還有那手臂的自然垂下，衣身上的皺痕……在生的追求拓展到死后，神在眾多的生命中坐直了身子，讓后來的人驚嘆生命的偉大。她就像是鄰居家年輕的少婦，臉上洋溢著愉快的光輝，豐腴的手臂叫人想偷偷伸過手去摸上一摸。 洞窟外面，風把沙丘牽動過一輪又一輪，一千多年 的風一直在上面吹拂，河水跟著它在流淌。只要平時注意記憶、積累，不難作答。第⑵問的“景”實際上就是把詩作的后四句用現(xiàn)代漢語表述出來，明確了“景”，“情”也就自然容易寫出來了。 答： 。（關(guān)鍵詞：比期年、說之、能之） （ 2）有利于別人的人，別人也跟著做有利于他的事；憎惡別人的人，別人也跟著憎惡他。是其故何也？君說之，故臣能之也。這有什么困難呢，只不過是君王不用這樣的方法施政而士人不用這樣的方法行事的緣故。等到一年，朝廷的臣子餓得面有黑黃色。所以諸侯之間相愛，就不會發(fā)生野戰(zhàn)，家族宗主之間相愛，就不會發(fā)生掠奪，人與人之間相愛，就不會發(fā)生殘害；君臣之間相愛，就會互相施惠、效忠，父子之間相愛，就會相互慈愛、孝敬，兄弟之間相 愛，就會相互融洽、協(xié)調(diào)。 C.“兼愛 ”的好處遠大于迎合君主所得到的好處。 ③天下之士君子，特不識其利，辯其害故也?！百\”在這里是“殘害、殺害”的意思。越王擊金而退之?。昔者晉文公好士 之 ． 惡衣，故文公之臣皆 牂 羊之裘，韋以帶劍，練帛之冠，入以見于君，出以踐于朝。?然則天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：?今若國之與國之相攻，家之與家之相 篡 ． ，人之與人之相 賊． ，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和調(diào)，此則天下之害也。 ，萎蔫病毒的抑制作用超過苯酚的抑制作用。 A 能夠產(chǎn)卵的雌蛾更容易感染萎蔫病，這使它們生產(chǎn)出的蟲卵變小。 ， 不正確 ． ． ． 的一項是 ，蛾卵變小，蛾幼蟲的數(shù)量減少。 苯酚經(jīng)常通過與蛋白質(zhì)結(jié)合從而 改變蛋白質(zhì)的活性而發(fā)揮作用，因此，科學家重點研究了同時攝入病毒和樹葉對蛾幼蟲產(chǎn)生的影響。 閱讀下面的文字，完成 8～ 10 題。 D 項后半句話錯誤，從文章第二段的首句和第三段的首句可以得知，綠色經(jīng)濟涵蓋了循環(huán)經(jīng)濟，超越了“唯生態(tài)主義”。 A 項中的“關(guān)鍵是如何利用高科技手段開發(fā)自然資源”不對。 作為一種超越?唯生態(tài)主義?的經(jīng)濟，綠色經(jīng)濟不會單純地用保護環(huán)境和生 物多樣性的眼光來看待經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，更不會以犧牲經(jīng)濟的發(fā)展和社會福利的改善來換取生態(tài)環(huán)境，而是希望通過人與自然的和諧發(fā)展，來更好地實現(xiàn)人類自身的健康發(fā)展。 B 項關(guān)聯(lián)詞語使用不當，“不僅”應(yīng)放在“那時”之后； C項名句意不明確，“同樣的擔心”指代不明； D 項結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)在“每人”前加“讓”?！罢墙虾蔑L景，落花時節(jié)又逢君”和“江頭宮殿鎖千門，細柳新薄為誰綠”都是杜甫的詩，前者出自《江南逢李龜年》，后者出自《哀江頭》。 ③荒山造林，既能生產(chǎn)木材，又能保持水土，是 的事。o，“克扣”中的“克”讀 k226。）圓鑿 C． 嘈 ． （ cāo）雜 繃 ． （ běng）臉 訂 ． （ d236。 2． 每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。 第Ⅰ卷 注意事項： 1． 答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。n）水摸魚 方 枘 ． （ ru236。 A 項中“通緝”中的“緝”讀 jī； B 項中的“生肖”中的“肖”讀 xi224。 ②我們演講時往往先說一番幽默風趣的 “閑話 ”，以激發(fā)聽眾興趣，為與聽眾的交流營造良好的環(huán)境 。再看第一空。 答案： A 此題考查辨析病句的能力。經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于生態(tài)環(huán)境與資源的永久可利用性，而綠色經(jīng)濟始終強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展的生態(tài)化，追求的不是簡單重視自然資源的價值，而是從動態(tài)上強調(diào)對生態(tài)環(huán)境和自然資源的永久可利用。 答案： C 解析：此題考查篩選并整合文中信息的能力。 答案： D 解析 ：此題考查篩選并整合文中信息的能力。因此，選項 C 的推斷不合理。蛾幼蟲死去時，病毒體被釋放出來，并被包裹在一個從蛾幼蟲的組織中合成的新蛋白質(zhì)小球休中，等待被其他蛾幼蟲吞食。由于這些原因，攝入苯酚給蛾幼蟲帶來的益處似乎超過了它們付出的代價。 A、 C、 D 三項均能于文中找到依據(jù)，理解正確。 ，下列推 斷 不合理 ． ． ． 的一項是 。 子墨子言曰：?仁人之 所以 ． ． 為事者，必興天下之利，除去天下之害，以此為事者也。? 子墨子言曰：?天下之士君子，特不識其利，辯其害故也。士聞鼓音，破碎亂行，蹈火而死者左右百人有