操作系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 及以上教師組成。 指導(dǎo)教師評語 一欄由指導(dǎo)教師就學(xué)生在整個(gè) 綜合 設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)、設(shè)計(jì)完成情況、報(bào)告的質(zhì)量及答辯 等方面 ，給出客觀、全面的評價(jià)。 15 在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 能準(zhǔn)確、完整 、流利 地回答教師所提出的問題。 5 能對整個(gè)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行全面的總結(jié) ，得出有價(jià)值的結(jié)論 或 結(jié)果。 《 虛擬文件系統(tǒng)的 設(shè)計(jì)與 實(shí)現(xiàn) 》課題，要求學(xué)生了解文件類型及文件系統(tǒng)模型，理解文件的邏輯結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)，理解文件外存的分配方式，掌握文件的目錄管理及存儲(chǔ)空間管理，理解文件的安全性和數(shù)據(jù)的一致性。 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋 文章 主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。 關(guān)于表格的規(guī)范使用 表序按章編排，如第 1 章的第 1 個(gè)表為“表 11”等。圖號按章編排，圖題置于圖下居中書寫，建議采用中、英文兩種文字，中文在上。 參考文獻(xiàn)編排格式（注意嚴(yán)格使用格式中的符號，特別注意區(qū)分“，”與“ .”）： （ 1）對于專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告，格式如下： [序 號 ] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名 [X]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼． 其中 X 代表文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)。 關(guān)于插圖的規(guī)范使用 插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符。 章節(jié)層次不超過 3 級題序，并盡量統(tǒng)一。避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。 其特點(diǎn)是概念多、較抽象、涉及的知識(shí)面廣。 5 設(shè)計(jì)方案合理、可行，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)， 具有說服力。 此表格式為武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供的基本格式（適用于學(xué)院各類綜合設(shè)計(jì)），各教研室可根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并上報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。 武漢工程大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 綜合 設(shè)計(jì) 報(bào)告 設(shè)計(jì)名稱： 操作系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目 ： 虛擬文件系統(tǒng)的 設(shè)計(jì)與 實(shí)現(xiàn) 學(xué)生學(xué)號： 專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)生成績： 指導(dǎo)教師 （職稱） ： 蔡瓊（副教授） 完成 時(shí)間： 14 年 2 月 17 日 至 14 年 2 月 28 日 武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 制 說明： 報(bào)告中的第 一、二、三項(xiàng)由指導(dǎo)教師在 綜合 設(shè)計(jì)開始前填寫并 發(fā) 給 每個(gè)學(xué)生 ；四、五兩項(xiàng) （中英文摘要） 由學(xué)生在 完成 綜合 設(shè)計(jì)后填寫。 平時(shí)表現(xiàn) 成績 低于 6 分的學(xué)生，其綜合設(shè)計(jì)成績按不及格處理。 5 課題背景介紹清楚，綜述分析充分。在計(jì)算機(jī)軟、硬件課程的設(shè)置上，它起著承上啟下的作用。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括目的、依據(jù)、方法、概要工作及其結(jié)果與結(jié)論，摘要中盡量不要出現(xiàn)“本文、我們、作者”之類的詞匯，不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號。 各章節(jié)標(biāo)題要突出重點(diǎn)，簡明扼要，字?jǐn)?shù)不超過 15（不得使用標(biāo)點(diǎn)
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