8s管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 日常管理活動(dòng) 檢討及改善修正 制定推行方針及目標(biāo) 制定工作計(jì)劃 成立推行組織 制定 8S活動(dòng)實(shí)施辦法 整理、整頓 清掃、清潔 素 養(yǎng) 學(xué)習(xí) 安全、節(jié)約 P63 四、 8S推進(jìn)工具 P64 也稱： 看得見管理 一目了然管理 用眼睛來管理的方法 目視管理 就是將企業(yè)各種 信息 利用形象直觀、色彩適宜的各種 視覺 感知信息展示在眼前，讓人們一目了然，一看就明白，依托準(zhǔn)確的信息來組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)，達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率目的的一種管理方式。 改善與 PDCA循環(huán) 現(xiàn)場(chǎng) 水平 標(biāo)準(zhǔn)化 改善 目前狀況 改善后狀況 PDCA PDCA P85 謝謝大家?。?！ 。 新進(jìn)人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度； 對(duì)老員工進(jìn)行新訂規(guī)章的講解； 各部門利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間進(jìn)行 5S 教育； P38 違反規(guī)章制度的處理 強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對(duì)人有偏見而指責(zé) 身為主管，見到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場(chǎng)予以指正， 否則部屬因沒有糾正，而一錯(cuò)再錯(cuò)或把錯(cuò)誤當(dāng)作 “ 可以 做 ” 而再做下去 在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情 P39 素養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)該注意事項(xiàng) 以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會(huì)與工廠不相干，工廠只管 生產(chǎn)。 廠規(guī)廠紀(jì) 桌子或設(shè)備底部； 一般定位方式、使用 一般定位工具 長(zhǎng)條形木板； 封箱膠帶； 粉筆； 美工刀等。 5 ．更改后的部門指示牌 A、地板上的： 1．紙箱、灰塵、雜物、煙蒂 2．油污 3．不再使用的設(shè)備治、工、模具 4．不再使用的辦公用品、垃圾筒 5．破墊板、紙箱、抹布、破籃框 6．呆料或過期樣品 7．呆人 B、桌子或櫥柜的： 1． 破舊的書籍、報(bào)紙 2． 破椅墊 3． 老舊無用的報(bào)表、帳本 4． 損耗的工具、余料、樣品 P15 物料尋找百態(tài)圖 尋 找 所需物品 沒有了 尋找后沒有 找到 好不容易 找到了 立即找到 急忙訂貨 訂貨 下班了 不良品不能使用 數(shù)量不夠 立即能使用 數(shù)量太多 合格 后來又找到 糟糕 可惜 我最好！ 太多了！ P16 案例 1 P17 開展整理活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng) 為什么別人可以留下來，而我不行，太不公平了 一下子處理報(bào)廢這么多，管理者有意見怎么辦， 誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任 好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事 雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩 的，因而不搬又留在現(xiàn)場(chǎng) P18 2S－整頓的定義 定點(diǎn)：放在哪里合適 定容：用什么容器、顏色 定量：規(guī)定合適的數(shù)量 P19 放置方法 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式 在放置時(shí)，盡可能安排物品的先進(jìn)先出 盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率 同類物品集中放置 框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見 必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品 “ 管理者 ” 及 “ 每日點(diǎn)檢表 ” 清掃器具以懸掛方式放置 P20 案例 1＃ P21 案例 2＃ P22 定位方式 標(biāo)志漆（寬 710cm）； 定位膠帶（寬 710cm）。 窗戶或門下護(hù)板； 工作帽等 識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)； ◆ 制定公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定； 制定禮儀守則； ◆ 對(duì)員工的教育訓(xùn)練（新進(jìn)員 工強(qiáng)化 5S教育、實(shí)踐）； ◆ 推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)（晨 會(huì)、例行打招呼、禮貌運(yùn)動(dòng) 等） ◆ 推動(dòng)各種激勵(lì)活動(dòng)，遵守規(guī) 章制度 P36 建立共同遵守的規(guī)章制度 １ ) 共同遵守的規(guī)章制度 員工樂于接受 P37 實(shí)施各種教育培訓(xùn) 借以上各種教育培訓(xùn)做思想動(dòng)員建立共同的認(rèn)識(shí)。 改善的流程 計(jì)劃 Plan 檢查 Check 試行 Do 處理 Action 未達(dá)到效果 達(dá)到效果 將成功部分標(biāo)準(zhǔn)化； 形成后續(xù)行動(dòng)的準(zhǔn)則； 對(duì)不足點(diǎn)提出修正并實(shí)施； 尚待解決的問題； 下一步工作選題； 必要的獎(jiǎng)懲。 目視管理的定義 P65 目視管理的基本要求 簡(jiǎn)約 嚴(yán)格 鮮明 實(shí)用 統(tǒng)一 目視標(biāo)志 禁止明火作業(yè) P66 警報(bào)燈 顯示燈 圖表 班組目視板 管理板 樣本 標(biāo)貼 工作服 標(biāo)示牌 彩色紙 彩色油漆 上限 報(bào)警器 下限報(bào)警器 目視管理的工具 P67 紅牌作戰(zhàn) 序號(hào) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 1 紅牌作戰(zhàn)的目的 通過醒目的紅色標(biāo)志標(biāo)明現(xiàn)場(chǎng)存在的問題，使所有人都能一目了然地知道管理上的缺點(diǎn)在哪里，對(duì)培養(yǎng)員工的問題意識(shí)，督促員工快速改善具有重要意義 2 紅牌作戰(zhàn)的對(duì)象 ?工作場(chǎng)所中不需要的東西 ?需要改善的事、物 ?有油污、不清潔的設(shè)備 ?衛(wèi)生死角 ?… 3 實(shí)施要點(diǎn) ?以“冷眼”觀察事物 ?不要貼在人身上 ?貼的時(shí)候，要像“魔鬼”一樣嚴(yán)厲 ?有猶豫的時(shí)候，請(qǐng)貼上紅牌 ?… 4 掛牌對(duì)象
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