高中音樂教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想(匯總10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。聲樂卷：高考音樂強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社視唱練耳卷：高考音樂強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社基本樂理倦：高考音樂強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社李重光：《音樂理論基礎(chǔ)》人民教育出版社其它：河北省音樂統(tǒng)考?xì)v年高考試卷。識(shí)譜的基本知識(shí)、各種符號(hào)、術(shù)語。聲樂：總學(xué)時(shí)：190，周學(xué)時(shí)：2，培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài)，掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以培養(yǎng)音樂基礎(chǔ)技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。二、學(xué)生情況分析學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。高中音樂教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。五、教學(xué)目標(biāo)藝術(shù)實(shí)踐和探索研究為手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。第7——8周第四講 關(guān)于音程在作品中的特性 四度旋律音程 節(jié)奏 弦律 調(diào)式第四講掌握要點(diǎn)：四度音程與作品第9——10周第五講 關(guān)于音程在作品中的特性 五度旋律音程 節(jié)奏 旋律 調(diào)式第五講掌握要點(diǎn)：五度音程與作品第11——12周第六講 關(guān)于音程在作品中的特性 六、度旋律音程 節(jié)奏 旋律 調(diào)式第六講掌握要點(diǎn)：六、度音程與作品第13——14周第六講關(guān)于音程在作品中的特性 七度旋律音程 節(jié)奏 旋律 調(diào)式第六講掌握要點(diǎn)：七度音程與作品第15周期末復(fù)習(xí)第16周期末考試第1——4周 第七講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性 多聲部練習(xí) 和聲音程 和聲性旋律 調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級(jí)第七講掌握要點(diǎn)：和聲音程、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級(jí)第5——8周第八講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性 多聲部練習(xí) 和聲音程、和弦 和聲性旋律 大調(diào)式中的正三和弦第八講掌握要點(diǎn)：和聲音程、大調(diào)式中的正三和弦第9——12周第九講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性 正三和弦的運(yùn)用 和聲性旋律 大調(diào)式中的終止式第九講掌握要點(diǎn)
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