高一年級物理教學計劃11篇(實用)(存儲版)
【正文】 養(yǎng)學生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。也就是“先學后教、以學定教”的原則。（4）加強實驗，以提高學生的觀察和分析能力及學習積極性，還能加深對知識的理解。各級部教研組長負責安排本章的材料編寫分工，課時主講人根據(jù)全組討論的課時計劃，將自已負責的課時做出學案或者習題卷，并明確提出至少提前二天，把材料印刷好。每個導學案和跟蹤練習材料要形成電子稿，積累下來，建立檔案。分批讓學生在課上或課下完成。今年高一學生比較多，也注定是學生水平參差不齊，每個班中成績差的學生比較多，必須做好分層次教學。導學案的問題設(shè)計、習題配置的廣度與深度。每周3節(jié)課，我們兩個級部分工協(xié)作的方式，材料統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、計劃統(tǒng)一、單元過關(guān)統(tǒng)一，每個級部負責一章的導學案編寫和單元考試題的命制。（3）在細化每一個知識點的同時全面分析確定和驗證知識重點和難點。每周安排一位教師上公開課，其它教師都要積極參與聽評課，青年教師做到先聽課再上課，力爭12名教師盡快成為市教育局教研室提出的課堂教學改革達標教師，并年底推出23名優(yōu)秀教師。對高一學生來講，物理課程無論從知識內(nèi)容還是從研究方法方面相對于初中的學習要求都有明顯的提高，因而在學習時會有一定的難度。主動邀請老師聽課指導，詳細些好課后記。新的形勢下，學生學習方式要轉(zhuǎn)變。高一目標是什么?高一是學生整個高中階段的第一年，這一年的學習對于學生今后的發(fā)展至關(guān)重要。高中階段的學科目標：物理學科本身就是一門科學性很強的自然科學，在教學過程中如何打好學生基礎(chǔ)、發(fā)展思維、挖掘潛力、培養(yǎng)能力是所有物理老師共同關(guān)注的課題。8班同學成績較好，成都七中老師上課，我做好課后的輔導和知識的細化。第一章《曲線運動》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容.《萬有引力與航天》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，《機械能》可分為四個單元：第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率。高一年級物理教學計劃篇一上學期由于復習初中內(nèi)容，將繼續(xù)學習牛頓運動定律及本學期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》，總共四章內(nèi)容。功和能的
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