高一班主任工作計劃下學期要點優(yōu)秀14篇(存儲版)
【正文】 二本學期，學校安排我擔任高一347班的`班主任，經過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經有了一定的認識，現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：我班是高一年級的18個平行班之一，現共有55名學生，其中男生25名，女生30名，大部分來自于城關地區(qū)。在學習方面，大部分學生比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角。具體說來，就是要求學生根據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數線的非正取生盡快適應一中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。他們當中有些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。具體細致，可操作性強。我目前的印象是，學生還是屬于比較聽話認真的一類，但也不乏需要幫助的學生。把力量放在課內。但接觸高xx班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。我班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。隨身攜帶許多現金等現象都時有發(fā)現。這一階段順利完成，則直接決定了學生今后兩年良好狀態(tài)地學習。十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。由于長期的考試不理想(相對)，很多學生已經失去了學習的信心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。除此之外，班主任也應倡導同學們養(yǎng)成良好習慣，這是無形的財富。在教育方式上，班主任有效引導的基礎上，充分挖掘學生的潛力。在教育時間上，分時段完成。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結果。一、進一步強化養(yǎng)成教育。計劃可以幫助我們提前考慮和解決可能遇到的問題，以便更好地執(zhí)行任務。所以，下學期的任務是在進一步規(guī)范的基礎上，給學生提供機會展示才華、增長自信。這就決
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