音樂教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)(精選12篇)(存儲版)
【正文】 促進(jìn)身體機(jī)制的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有健體功能。一、思想政治方面。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。而“音樂教育”是透過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。音樂教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，不但成為學(xué)校工作中不可缺少的重要工作，而且為許多學(xué)生及家長所重視。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)多是動口不動手，這就是限制學(xué)生創(chuàng)新潛力發(fā)展的一個重要原因。這種開放式的想象，實(shí)際上就是讓學(xué)生去實(shí)踐、去創(chuàng)新。使之能夠打擊出多種不同的聲音。這種欲望，既包含了與作者心靈的共鳴，也包含了健康的用心向上的實(shí)踐意識這種意識，就是創(chuàng)新的動力。當(dāng)然在日后的教學(xué)工作當(dāng)中，我會更加努力地加強(qiáng)音樂教師基本功訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。首先，我給自己定一個教學(xué)指導(dǎo)思想，我深知自己此刻所從事的是普通教育，將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù)，而絕大多數(shù)學(xué)生長大后只能成為喜歡音樂、愛聽音樂的人。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。給他們的環(huán)境較為寬松。二0一三年一月。在教學(xué)中，經(jīng)常運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，透過藝術(shù)形象的感染來完成學(xué)生的思想教育。給他們的環(huán)境較為寬松。在以后的教學(xué)工作中，我要使學(xué)生真正感受到音樂的美育功能。一、優(yōu)化音樂課的教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造作準(zhǔn)備。因而培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，保護(hù)學(xué)生的好奇心，并引
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