班主任工作計(jì)劃表格(通用15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 到制度，搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，讓學(xué)生管理學(xué)生。爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)搞上去。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。（五）其他方面。（五）對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育。圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。本學(xué)期，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。二、工作要點(diǎn)。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》。（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。（三）班級(jí)活動(dòng)管理。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(zhǎng)生。加強(qiáng)晨讀、早讀、跑操、晚讀的管理。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中。三、德育工作：做好學(xué)生思想教育工作。班主任工作計(jì)劃表格篇二關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時(shí)對(duì)各個(gè)學(xué)生的中考成績(jī)、上學(xué)期歷次考試成績(jī)進(jìn)行分析、研究，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。寫(xiě)字水平測(cè)試?！懊阑覀兊男@”活動(dòng)。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。，樹(shù)立榜樣。組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，
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