最新班主任的班級(jí)工作計(jì)劃班主任工作手冊(cè)班級(jí)工作計(jì)劃(二十一篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手。(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對(duì)屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí) 班。工作具體日程九月份：暑期教師分工等開學(xué)籌備工作，加強(qiáng)新班級(jí)監(jiān)督管理。十一月份：各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會(huì)。期末考試動(dòng)員及組織期末考試。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：德育工作貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。完成期中教學(xué)評(píng)價(jià)積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。備課組長會(huì)議，年級(jí)的培優(yōu)計(jì)劃及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生。(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。(2)面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求。年級(jí)以班會(huì)為主管道，開展理想前途教育，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。(4)鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。、啟動(dòng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、紅歌賽沒有得獎(jiǎng)，作為優(yōu)班真的覺得沒面子。例如搞大掃除等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。結(jié)果證明這個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣不能做大家的榜樣。由于要寫申請(qǐng)，有些靦腆的但很有能力的學(xué)生沒寫自薦信，導(dǎo)致上來的名單很少，我就在這個(gè)很少的人里選了一位當(dāng)班長。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。我計(jì)劃每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。為了解決這個(gè)問題，本學(xué)期我計(jì)劃早來，爭取在我來之后再收作業(yè)，收作業(yè)的聲音也要控制。工作策略、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
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