最新班務工作計劃幼兒園小班下學期(大全12篇)(存儲版)
【正文】 費工作，建立正常的教育教學工作。舉行幼兒韻律操比賽。對通式課程進行梳理存檔。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。(四)安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。做好夏季衛(wèi)生保健工作，預防腸道疾病等。認真對待中心來園調(diào)研。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。(五)藝術(shù)領域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。學習坐、站、行的正確姿勢。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。喜
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