最新幼兒園小班工作計劃上學期(實用10篇)(存儲版)
【正文】 我的事情自我做，并且會幫忙他人。每周更換“家園共育”園地資料，使家長及時了解班級工作，能給予我們工作的一些配合和幫忙，共同討論各種育兒的經(jīng)驗與存在的問題，推薦各類育兒心得。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。我班將努力做好以下工作：( 1 )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。 ( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。( 1 )認識自己的標記。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。利用廢舊材料和自然材料組織幼兒進行手工制作來打扮教室。運用獎勵，講故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。合理利用分區(qū)、分組、團體、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。學習簡單的團體舞和音樂游戲。會手口一致的點數(shù)5以內(nèi)的實物圖形，能說出總數(shù)。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。（四）人際關系智能：學習認識自我，愿意和教師、同伴交往，學習與同伴友好相處。愿意參加體育活動，感受身體鍛煉說帶來的愉悅。幫忙幼兒進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成必須的常規(guī)習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。這學期工作的任務重點做好保教結合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。在運動、外出、日常生活中，學習并逐步具有初步的自我保護意識和本事。能聽懂和會說普通話。能運用各種器官
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