最新幼兒園食品安全教育計(jì)劃中班幼兒園食品安全教育計(jì)劃方案(7篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。小朋友們，這堂課我們先來看一組視頻(錄象：托班幼兒用餐，特顯飯菜，輕快的音樂)哪些菜是你最喜歡吃的哪些菜你不喜歡吃呢為什么不喜歡二、認(rèn)識(shí)明理。吃哪些食物也能幫他治病給她一些提議。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會(huì)買食品是很重要的。（1）有一天幼兒園放學(xué)了，媽媽來接洋洋回家。老師為大家準(zhǔn)備了干凈的蘋果，可小朋友們的銷售干凈不干凈呢？誰能告訴老師吃東西前要先干什么？《不亂吃東西》一、活動(dòng)目標(biāo)：通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性?，F(xiàn)場示范：瓜果洗凈去皮。洗凈去皮蘋果每人一小塊，放在干凈盤內(nèi)。使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報(bào)告。想想，他為什么不開心你看他長得面黃肌瘦，一點(diǎn)兒也沒有精神，一副病態(tài)。課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，準(zhǔn)備好快餐盤。(2)督促幼兒不隨便將玩具、積木放進(jìn)嘴里，以防危險(xiǎn)。大街和路邊攤上的食物特別不衛(wèi)生，有灰塵、細(xì)菌、不能吃。活動(dòng)準(zhǔn)備：儒靈童教材活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋（其中有些開始腐爛變質(zhì)）請(qǐng)客人吃。學(xué)法：觀察分析法、討論法、多種感官參與法。能力目標(biāo)：通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。幼兒園食品安全教育計(jì)劃中班 幼兒園食品安全教育計(jì)劃方案篇一食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一?！吨改稀访鞔_指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。師：小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們看看有什么？請(qǐng)幼兒觀察并說說食品的名稱。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購比賽，看哪一組采購的食品又多又安全。安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。四、游戲互動(dòng)，鞏固主題名稱：亂吃東西有危險(xiǎn)準(zhǔn)備：各種食物的圖片(如果凍、街邊小吃、小攤)以及一些不正確的吃東西的行為圖片。培養(yǎng)幼兒對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。你們不喜歡它們，可它們是你們身體里不可
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