【正文】 說(shuō)生活中還有那些食品是垃圾食品？觀看多媒體課件畫(huà)面二，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝，認(rèn)識(shí)三無(wú)食品。平常我們總是不忘對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)教育告訴他們應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)均衡，卻疏于對(duì)他們進(jìn)行食品安全教育，對(duì)幼兒的食品安全教育已迫在眉急。二、活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。觀察課件畫(huà)面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。教師總結(jié)： 小朋友們，吃東西時(shí)要注意安全和衛(wèi)生，不然會(huì)生病。課前準(zhǔn)備：課件、蔬菜頭飾。怪不得，咱們小朋友長(zhǎng)得多健康多有精神呀!你們看看，我們教室里哪個(gè)是健康小子一齊把他們請(qǐng)出來(lái)!(音樂(lè)、鼓掌，健康女孩)跟大家說(shuō)說(shuō)，你們?cè)鯓娱L(zhǎng)得這么健康個(gè)個(gè)都是健康寶寶!大家可要向他們學(xué)習(xí)哦!經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，申教師相信，小朋友們以后必須會(huì)合理用餐身體棒!幼兒園食品安全教育計(jì)劃中班 幼兒園食品安全教育計(jì)劃方案篇四活動(dòng)目標(biāo)：了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí)，初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。如，路邊的糖葫蘆、小水餃、無(wú)遮蓋的點(diǎn)心等。路上，洋洋的肚子餓了，他吃了羊肉串。是呀，多吃蔬菜和水果，增加維生素c，牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。培養(yǎng)幼兒對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。安靜聽(tīng)《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。師：小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們看看有什么？請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)食品的名稱(chēng)?！吨改稀访鞔_指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。能力目標(biāo)：通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋（其中有些開(kāi)始腐爛變質(zhì)）請(qǐng)客人吃。大街和路邊攤上的食物特別不衛(wèi)生，有灰塵、細(xì)菌、不能吃。課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，準(zhǔn)備好快餐盤(pán)。使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等，填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?，F(xiàn)場(chǎng)示范：瓜果洗凈去皮。（1）有一天幼兒園放學(xué)了，媽媽來(lái)接洋洋回家。吃哪些食物也能幫他治病給她一些提議。幼兒園食品安全教育計(jì)劃中班 幼兒園食品安全教育計(jì)劃方案篇三教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。二、新授課程聽(tīng)故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友你見(jiàn)過(guò)五顏六