最新幼兒園園級教研工作計劃幼兒園教研工作計劃春季3篇(精選)(存儲版)
【正文】 分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：ａ、分年級組研討。（2）不斷反思，善于總結。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。（3）為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每一天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）古詩、兒歌：（每月）小班：3首大班：4首中班：4首學前班：4首（4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智重視家園共育，解決家長的后顧之憂。（1）繼續(xù)加強教師基本功訓練。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價（記分——作為月考依據）扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用（1）建立教研活動輪值制。具體如下：（1）用心借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自我教學實踐相結合，同時，用心參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)2 、幼兒體操比賽 (暫定)區(qū)教師七項技能比賽組織老師學習甲流及手足口病預防知家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)建立兩操、兩欄評比表。(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。(3)開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。b、集中研討。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。幼兒園園級教研工作計劃 幼兒園教研工作計劃春季篇一根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。(5)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此
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