最新小學語文教師個人工作總結(jié)三年級語文教師個人工作總結(jié)(十二篇)(存儲版)
【正文】 師個人工作總結(jié) 三年級語文教師個人工作總結(jié)篇三本學期，我任教三年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己，親近自己。學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。小學語文教師個人工作總結(jié) 三年級語文教師個人工作總結(jié)篇四我是一名初中語文教師，平常做的就是教書育人的工作，已經(jīng)習慣了每年在結(jié)束的時候?qū)懗瞿杲K總結(jié)，總結(jié)我在過去一年工作的得失。這一年上半年，我?guī)У氖浅跞?，特殊的環(huán)境和短期的高目標，讓我只能以應(yīng)試的角度，訓練——教方法——做思想工作——占時間，拼精力，以自己的“下苦?！保A得學生的“駕輕舟”，終于在中招中也取得不錯的成績。當然，這樣很難，最初很辛苦，因為要事必躬親。但是時代的發(fā)展，知識的變遷，學生的變化，常讓我無法按著老規(guī)矩去做，總在無所適從中尋找新的道路，總在新問題面前探索著自己認為對的方法。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。由于我常與學生促膝談心，和睦相處， 逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度?；厥走@一學期，我收獲的相當多，但是我的教學工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學過程中，有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學模式，學生的學習積極性調(diào)動不夠等。學生的學習動機，學習積極性大大地被調(diào)動起來，能明確自己的學習目的。如何激活所需的先前經(jīng)驗，新課標要求我們建立以自主，合作，探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考，質(zhì)疑，求索以及善于捕捉新信息的能力。下學年繼續(xù)探索、實驗，總結(jié)出適合自己特點的教學方法來。一年級的主要任務(wù)就是學會拼音和識字。老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關(guān)的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。課前準備，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也
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