最新小學音樂教師工作計劃小學音樂教師工作計劃思想方面(5篇)(存儲版)
【正文】 用。(3)、分二聲部練唱大小六度和聲音程(不講名稱)。四、教學重難點重點運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感培養(yǎng)學生對音樂的學習興趣，積極主動地參與音樂活動。在欣賞教學中，逐步引導(dǎo)學生從音樂諸要素出發(fā)分析理解音樂作品，大膽創(chuàng)新地表現(xiàn)音樂。小學音樂教師工作計劃 小學音樂教師工作計劃思想方面篇三一、思想方面：：向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。聲音基本統(tǒng)一的程度。更重要的是要啟發(fā)準確的表達好歌曲的感情和藝術(shù)形象。在啟發(fā)學生表演時，是這樣做的：(一)啟發(fā)學生進行即興表演。學生們用自制的樂器邊唱邊奏得意極了。以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。視唱部分：聽唱歌曲(增加da(a)da，dadada，dadadada等節(jié)奏)在教師幫忙下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習曲(包括大小三度、大小二度、純。小學音樂教師工作計劃 小學音樂教師工作計劃思想方面篇五一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。為了取得更好的教學效果，我發(fā)動學生讓家長幫助自制打擊樂器。引導(dǎo)他們將整個身心投入唱歌中去，正確的、創(chuàng)造性的表達出歌曲的感情和藝術(shù)美。啟發(fā)學生表現(xiàn)美，激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始，在短小的兒歌中訓(xùn)練學生的演唱技巧。，尤其是組內(nèi)其他教師的課，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。積極和其他學科溝通，研究學科整合，響應(yīng)新課標要求。這是教學成功的前提，也是比較關(guān)鍵的一步。(2)、聽記2~4小節(jié)節(jié)奏。 視唱部分(1)、視唱在g調(diào)號上的自然大小調(diào)音階和中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階。 唱保持音時，聲音要飽滿。一、學生情況分析四年級由于學生心理及生理的發(fā)展特點，在教學中我要運用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生在快樂中學習和掌握所學知識。二、課堂管理：作為年輕老師，在實際工作中遇到了許多問題和困難，我積極向老教師取經(jīng)，和同事們探討，為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我慢慢改進自己與學生溝通交流的方式，盡量多使用表揚和鼓
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