最新小學(xué)音樂教師個人工作計劃(優(yōu)秀8篇)(存儲版)
【正文】 本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。因材施教，對不同 的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。多看多聽其他的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識。二、教學(xué)方面會課工作，備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。三、科研方面，作好筆記，及時反思。五、主要措施充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。這些學(xué)生在班里人數(shù)不多，但對整個班級的影響很大，給班級帶來了很多負(fù)面影響。用不同的力度、速度、音色來表達(dá)。調(diào)動學(xué)生的積極性到極限。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。視唱部分：(1)、視唱在g調(diào)號上的自然大小調(diào)音階和中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階。(2)、聽記2~4小節(jié)節(jié)奏。踏上工作崗位的第一天起，我則以“學(xué)高為師，身正為范”為自己的座右銘，遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、嚴(yán)以律己、寬以待人、完善自我、超越自我。(5)、劃拍視唱二、三、四拍歌曲。認(rèn)識速度標(biāo)記。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。這些學(xué)生對音樂非常感興趣，但由于自身條件或其他原因，他們的歌唱技巧需要進(jìn)一步提高。一期結(jié)束后達(dá)到會唱八首課外歌曲。，豐富教學(xué)方法。嚴(yán)格要求自己，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。祖國的下一代就是我們的孩子們， 祖國的未來和希望都在他們肩上，所以我們一定要把他們教育好，教育好他們就是為我們祖國的未來做了貢獻(xiàn)，要想中國能夠持續(xù)的發(fā)展和強(qiáng)大就必須把教育做好，那樣我們的民族才有希望！才有未來！小學(xué)音樂教師個人工作計劃篇三向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。〔四六年級〕培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用
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