最新小學(xué)四年級科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期(模板8篇)(存儲版)
【正文】 一些對“用教教材”的誤解。這個單元探究的問題比較多，且探究的要求比較高，教師要讓孩子先學(xué)會訂計(jì)劃，學(xué)會與他人合作，講究操作的嚴(yán)密性。小學(xué)四年級科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二四年級上冊教材從知識覆蓋面年，覆蓋了生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)三大領(lǐng)域，各領(lǐng)域的知識或以綜合主題單元的形式，或以獨(dú)立單元的形式呈現(xiàn)，前者如《冷和熱》單元，后者如《奇妙的聲音王國》單元。突出在玩中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)、用中學(xué)。周課題單元1宣傳考核評價方案(1課時)電2《電和我們的生活》 《點(diǎn)亮我的小燈泡》3《讓更多的燈泡亮起來》 《電路出故障了》4《導(dǎo)體和絕緣體》 《我來做個小開關(guān)》5《里面是怎樣連接的》單元練習(xí)6《我們選擇了什么》 《油菜花開了》新的生命7《各種各樣的花》 《花、果實(shí)和種子》8《豌豆莢里的豌豆》 《把種子撒播到遠(yuǎn)處》9《萌發(fā)的種子》 《動物的卵》單元練習(xí)周課題單元10《一天的食物》 《我們的身體從食物中獲得什么》食物11《吃什么和還吃什么》 《生的食物和熟的食物》12《減慢食物變質(zhì)的速度》《食物包裝上的信息》單元練習(xí)13《各種各樣的巖石》 《進(jìn)一步觀察巖石》巖石和礦物14《巖石的組成》 《怎樣觀察、描述礦物》15《巖石會改變模樣嗎》《巖石、礦物和我們》單元練習(xí)16考核評價資料整理、考核評價資料整理、總復(fù)習(xí)階段17總復(fù)習(xí)1總復(fù)習(xí)2......18科學(xué)四下期末檢測(開卷)認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，力爭達(dá)到當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握、消化。隨著探究方法的豐富，探究的模式也跟著豐富起來：如觀察統(tǒng)計(jì)比較分析結(jié)論、觀察假設(shè)(推測)驗(yàn)證(測量、實(shí)驗(yàn))分析結(jié)論等。(二)、更加注重科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，探究方法不斷豐富?！稁r石和礦物》單元則將培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)探究能力作為主要目標(biāo)，把對巖石和礦物的觀察和描述作為基礎(chǔ)活動，采取分類、猜測和實(shí)驗(yàn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識巖石的形成和變化原因。本期改進(jìn)措施：課堂常規(guī)常抓不懈，強(qiáng)化訓(xùn)練(提問、猜想、設(shè)計(jì)、驗(yàn)證、分析、結(jié)論)形成科學(xué)課堂教學(xué)的模式。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。促使課堂教學(xué)效率的提高。本冊教材在設(shè)計(jì)思路上主要體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：(
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