最新小班幼兒園教案反思與總結(jié)(大全9篇)(存儲版)
【正文】 物體大小。貼紙材料《分大小》。(一)教師在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置大小標(biāo)記的圈子，并提出分類任務(wù)。(三)展示并交流操作的分類材料。：增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。難點(diǎn)：怎樣在生活中發(fā)揮手的作用。擴(kuò)展想象。嘗試創(chuàng)編簡單的歌詞并進(jìn)行演唱，培養(yǎng)初步的創(chuàng)造性。小朋友，老師唱一首歌給你們聽，你們注意聽唱了誰？它怎么了？看見什么？結(jié)果怎么樣？幼兒討論。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。出示木偶小貓引起幼兒的興趣。拉近了師幼之間的關(guān)系，增進(jìn)了感情。（1）、教師邊操作教學(xué)情境圖邊有感情的念兒歌，幼兒傾聽。理解兒歌內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。第三組插花，引導(dǎo)幼兒將大小不同的花分別插在相應(yīng)標(biāo)記的花瓶里。(二)請個(gè)別幼兒展示分類結(jié)果，并引導(dǎo)幼兒表述。標(biāo)有大小標(biāo)記的圓圈墊兩個(gè)。培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。喜歡幼兒園，愿意來幼兒園。用同樣的方法，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行黃色、綠色的分類游戲。先請3名幼兒上前分別穿上紅、黃、綠三種顏色的馬甲，再請3名幼兒也分別穿上紅、黃、綠三種顏色的馬甲坐在自己的39。（教師板書課題）四、游戲“顏色找家”。二、談話激趣：今天，老師要為小二班的小朋友介紹三位新朋友，它們是誰呢？我們一起來認(rèn)識一下。樂意并愉快地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。培養(yǎng)幼兒初步的歸類能力。一、準(zhǔn)備活動(dòng)：手指游戲《剪刀、石頭、布》。點(diǎn)題：小朋友們真棒，知道將相同顏色的物體放在一起，這就是按顏色分類。出示紅、黃、綠三種顏色的6個(gè)卡紙馬甲，請幼兒分別說出馬甲的顏色。教師拿著紅色大三角形巡視，指導(dǎo)幼兒分類。《上幼兒園》教案反思，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!知道自己長大了，要上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。學(xué)習(xí)用大和小表述分類的結(jié)果。貼有大小標(biāo)記的衣架兩個(gè)。師：現(xiàn)在卞老師給你們兩個(gè)盤子，一個(gè)大的，一個(gè)小的，你們把這些魚分一分。第二組曬毛巾，引導(dǎo)幼兒將大小不同的毛巾分別掛在相應(yīng)標(biāo)記的衣架上。小班幼兒園教案反思與總結(jié)篇四防溺水是夏天一
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1