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正文內(nèi)容

最新小學數(shù)學冀教版一年級教學計劃(實用17篇)(存儲版)

2025-08-17 10:11上一頁面

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【正文】 方面,要注意提高每一個學生的計算能力。五、具體復習內(nèi)容分析與安排。區(qū)分改寫和省略的區(qū)別。代數(shù)初步知識中。主要讓學生弄清楚個計量單位之間的進率和一個單位的實際量是多少。在幫助學生弄清容易混淆的知識點后進行填空、判斷、選擇題的專項練習。解方程和解比例:注意加減法以三位數(shù)為主,乘法因數(shù)不超過兩位數(shù),除法中除數(shù)不超過兩位數(shù)。當行到全程的時,乙下車。分數(shù)、百分數(shù)應用題。優(yōu)生要在掌握好基本題型的基礎上對綜合試題的掌握等措施。二、教學內(nèi)容:這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:準備課,位置,1—5的認識和加減法,認識圖形,6—10的認識和加減法,11—20各數(shù)的認識,數(shù)學樂園,認識鐘表,20以內(nèi)的進位加法,總復習。(2)立體圖形表面積和體積計算同樣要在熟記計算公式的同時要注意長方體、正方體和圓柱體表面積的計算與長方體、正方體和圓柱體、圓錐的體積的計算準確性上多下功夫。列方程解應用題。根據(jù)《課程標準》的要求,整數(shù)、小數(shù)應用題不超過三步,百分數(shù)、分數(shù)應用題不超過兩步的基本要求:其次應用題的選材要注意聯(lián)系學生生活實際,呈現(xiàn)方式要注意多樣化,開放性,給應用題賦予情感態(tài)度價值觀的生命因素,適應學生個性差異的心理需求。(三)、計算的復習(6月9日6月10日)。(2)面積與周長、體積之間的區(qū)別。畫在圖紙上量的它的長是21厘米,這幅圖紙的比例尺是()。(5)在數(shù)的整除中主要是在理解各個概念的基礎上通過練習來進行。如:數(shù)與代數(shù)中,要幫助學生弄清以下知識。對知識掌握比較薄弱的學生要區(qū)別對待,在課堂上還掌握不牢固的內(nèi)容,要利用課后時間補差,幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能。對本班學生理解和掌握數(shù)學基礎知識的情況以及能力發(fā)展的情況進行全面的分析研究,找出學生學習中的缺陷、薄弱環(huán)節(jié)以及存在的其它問題,結(jié)合本單元各個復習板塊的教材編排情況,擬定具體的復習順序、重點、課時分配及適當?shù)呐涮拙毩暋F渲杏嬎愫蛻妙}是復習的重點和難點。體驗與同桌合作解決問題的過程,能和同伴交流自己的想法。認識象形統(tǒng)計圖和簡易統(tǒng)計表,通過實踐初步學會簡單的分類,經(jīng)歷和體驗數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計的過程,并完成相應的圖表。初步理解20以內(nèi)數(shù)的組成,認識符號、=、的含義,會用符號或語言描述20以內(nèi)加減法的估算。這里所體現(xiàn)的比較思想、分類思想、分合思想,都是
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