最新小班工作計劃下學期小班工作計劃上學期(12篇)(存儲版)
【正文】 五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。 做好幼兒保健工作的宣傳。開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和，尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄第一教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核。(三)加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。認真開展科學領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。根據(jù)以上情況，我們將在今后的教育、教學活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。小班工作計劃下學期 小班工作計劃上學期篇一經(jīng)過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙。教育管理方面：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興
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