最新學前班班主任工作計劃秋季十四篇(實用)(存儲版)
【正文】 做法，使兒童對數(shù)有所興趣，自覺地進行學習。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。但是孩子從大班升入學前班，很多學習常規(guī)還不能銘記，這些我們都會重點強調(diào)。教師要認真?zhèn)浜谜n，上好課，課后認真批改作業(yè)，加強課堂形勢的教學和訓練，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能，使兒童學得懂記得牢。培養(yǎng)學生從小愛學數(shù)學的興趣，打好數(shù)學基礎知識，發(fā)展兒童的思維能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)兒童有道德，有文化，守紀律的良好作風，提高兒童的文化素質(zhì)，調(diào)動兒童學習的積極性和主動性，促進兒童的認識能力和建計算能力。注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。班級小干部是班主任的左右手。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學期，學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在培養(yǎng)自律能力方面有，“禮儀小明星”、“文明禮貌小明星”、“環(huán)保小天使”。由于孩子年齡小，喜歡課后奔跑，自律能力較弱。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。2．營造健康向上的班級氛圍。本班學生中，大部分來自皇碑村，路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學生。達到學前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。班級小干部是班主任的左右手。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。孩子在喝水，以及天氣變化增減衣服方面，總是需要老師提醒、督促，自主能力較弱。在培養(yǎng)自信方面有，“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五購物日”、“優(yōu)點大集合”。金無足赤，人無完人，我將在班主任的工作上繼續(xù)努力，虛心向各位同事學習，勇于創(chuàng)新，及時總結(jié)經(jīng)驗，精心打造經(jīng)典的美舍學前班。⑴制定“好習慣從我做起”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。經(jīng)常聯(lián)
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1