最新大班教案五大領(lǐng)域語言(模板11篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。d、分享月餅。，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。組織幼兒學(xué)唱歌曲的后半部分“來……來來一一秋天多么美”。(1)教師分句彈奏歌曲旋律，幼兒自主嘗試按句填唱歌詞?；顒?dòng)反思：《秋天多么美》是一首優(yōu)美、活潑的兒童歌曲，本次活動(dòng)有三個(gè)目標(biāo)：讓幼兒感受優(yōu)美的樂曲，并能用自然的聲音唱出來。三、動(dòng)，好動(dòng)是幼兒的天性，因此不失時(shí)機(jī)給孩子提供動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓幼兒心動(dòng)、腦動(dòng)、口動(dòng)、手動(dòng)、全身動(dòng)，感情處理讓其心動(dòng)，歌曲創(chuàng)作讓其腦動(dòng)，歌曲演唱讓其口動(dòng)，節(jié)奏強(qiáng)弱讓其手動(dòng)，豐收舞蹈讓其全身動(dòng)，使幼兒真正成為活動(dòng)的主體。我很喜歡這篇詩歌，所以，我也希望我的孩子們喜歡這首詩歌。音樂是聽覺的藝術(shù)，因此在歌曲教學(xué)活動(dòng)中，我采用多聽多變的形式，變換著不同的形式讓幼兒多聽。喜悅心情。(3)教師彈奏歌曲主旋律，請(qǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏有感情地朗誦歌詞。(1)引導(dǎo)幼兒分享秋天收獲的農(nóng)作物。，用跳音、強(qiáng)弱音表現(xiàn)出歌曲的旋律變化。a、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。（今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。四、找一找查資料：還有哪些動(dòng)物寶寶和他們的媽媽不一樣？分類將與蝴蝶生長過程相似的放在一起，不相似的放在一起教師小結(jié)五、活動(dòng)延伸與同伴或家長一起收集與蝴蝶有相似生長過程的動(dòng)物資料，與周圍人一起分享。一、感知青樹和落葉樹師：今天我們班來了兩個(gè)小客人，它們給我們帶來一個(gè)非常好聽的故事，一起來聽聽?！段覀兊挠變簣@》是大班一個(gè)繪畫活動(dòng)，要求幼兒應(yīng)用已有的知識(shí)技能，表現(xiàn)自己對(duì)幼兒園的印象。（一）回憶與交流引導(dǎo)幼兒回憶兩年來，在幼兒園的生活中，記憶最深的事情，并與同伴交流。大班教案五大領(lǐng)域語言篇二鼓勵(lì)幼兒大膽地描畫出、創(chuàng)作出自己心中的幼兒園形象。了解手電筒與水彩筆的角度越小，影子越長。手電筒及干電池若干，彩筆若干，記錄表每人一張。，了解電池正負(fù)極相連可以使手電筒亮起來的道理。(1)請(qǐng)幼兒把手電筒放在水彩筆一側(cè)約10厘米的地方，逐漸改變手電筒與水彩筆的角度，觀察影子長短的變化。他們?cè)谏钪幸呀?jīng)觀察到了有的樹回落葉，有的樹一年四季常青，卻不知道形成這一現(xiàn)象的原因?幼兒的經(jīng)驗(yàn)是淺顯的、零碎的，因此，通過此活動(dòng)，幫助幼
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1