最新初中音樂教學計劃秋期初中音樂教學計劃(模板12篇)(存儲版)
【正文】 結。學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的本事。五、教學目標。互相滲透，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型。在我不斷的教學中，我有了更多的提高，這才是我一向以來最渴望自我做到了。課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。經(jīng)過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。調(diào)動學生的學習進取性，使他們主動地參與音樂審美活動。這就是本學期我要教授的課程了。六、教學措施。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。二、學生情景分析。多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。設計好每堂課的導入，提高學生對音樂的學習興趣。主要以練習和鞏固知識為主，發(fā)揮學生主動學習的潛力，教師帶領學生找到問題、學生自我找到答案，體味解決問題時的喜悅。使學生真正體會到學習音樂課的意義。二、任務目標。但我相信憑著自我的努力，在這學期的音樂課當中，我必須會有很多的收獲和提高。初二的學生在經(jīng)過前階段的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。因此，想在短期內(nèi)將學生的素質(zhì)提高，那是有一定的困難的。學生來自不同的小學所以學生的樂理知識存在一定的差距，更不用說對音樂內(nèi)容的理解；還有少數(shù)學生對音樂課根本就沒有興趣，不愿參加音樂活動；更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃。初中音樂教學計劃秋期篇三本學期按照學校的安排，我擔任初中三個年級的音樂課，這對于我新手來說，是一項新的任務，也是一項新的挑戰(zhàn)，有必須的難度。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、
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