最新初三班主任工作總結(jié)第一學(xué)期初三班主任工作總結(jié)(大全8篇)(存儲版)
【正文】 三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。總成績較好的同學(xué)也有偏科現(xiàn)象，這是一個不容樂觀的問題。在家長的密切配合、學(xué)生的努力下，期中考試中本班成績又有進(jìn)步，我與學(xué)生一起興奮、激動，更增添了一份驚喜。我班較為特殊，男女生不諧調(diào)，男生26名，女生37名，這樣座位不好排。值日生的記錄便于班主任對部分學(xué)生進(jìn)行有針對性地教育，我認(rèn)為采用這種雙層模式管理班級效果較好。班長和值日班干對班級進(jìn)行雙層管理，分工明確，各司其職。還有另外一個種益處，有助于促進(jìn)他們和睦相處，因為初三學(xué)生自主意識強化，個性行為增多，他們之間會為不同的觀點而鬧矛盾，如果同桌的時間較為短暫，那他們內(nèi)心就會多一份隱忍與寬容。成立學(xué)習(xí)小組，固定每周一、二第七節(jié)，各科學(xué)習(xí)小組固定在班里學(xué)習(xí)。在我高興的同時，感到更多的是著急。九月：開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。認(rèn)真召開好主題班會；十分鐘隊會 ；自習(xí)課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。我將以實際行動來證明我的工作本事，不斷前行。使學(xué)生端正思想，增強了堅決克服困難的決心另外，每一次外出前，都應(yīng)強調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛；活動結(jié)束后，再讓學(xué)生自我進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的，表揚熱心助人的同學(xué)。采用多種途徑與家長堅持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情景和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與
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