最新冀教版一年級數(shù)學教學計劃(優(yōu)秀11篇)(存儲版)
【正文】 決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。根據(jù)這些情況，我覺得在教學時，應主要從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，使學生對數(shù)學學習感興趣，再就是培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣，有了濃厚的數(shù)學學習興趣和良好的數(shù)學學習習慣，也就使學生邁向了數(shù)學學習成功的第一步。學生經歷直觀認識長方形、正方形、圓柱形、球等簡單幾何體的過程，了解這些常見的幾何體。學生經歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。通過動手操作，小組討論等方法，讓學生了解數(shù)的組成，以及20以內的家法的計算方法。100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材的重點教學內容是：100以內數(shù)的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。六、主要教學策略：加強直觀教學，增強操作、觀察、實踐等教學手段的應用，充分利用電教媒體。學生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。學生對這些內容的學習，有助于他們加深對20以內數(shù)的認識、計算的理解與掌握，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值，增強學習數(shù)學的積極性和主動性。冀教版一年級數(shù)學教學計劃篇四一、基本情況：一年級學生由于剛剛從幼兒園畢業(yè)，踏入小學校園，活潑好動。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現(xiàn)狀。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，.認真及時批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。、書寫整潔的良好習慣。，會計算100以內兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。為今后學習打下堅實基礎。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低?！菜摹昙墶撑囵B(yǎng)練聲的興趣。按教師的手勢，整齊地歌唱。聽辯并說明音的強弱差別。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。本冊的教學重點是20以內的進位加法和10以內的加減法，難點是進位加法，這兩部分知識和20以內的退位減法是學生學習認數(shù)
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