文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告7篇(存儲版)
【正文】 作的同時也適時開會，所以組員的意見收集的也比較齊全。在這過程中調(diào)研組做得相對不足。第二是我這個組長不夠果斷，浪費了一定的時間，這也影響采訪質(zhì)量。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。通過交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題，了解到這些，對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍。在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。我們與逍遙津街道一起組織了三次活動。在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個國土資源保護(hù)意識的宣傳，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進(jìn)行了面對面的交流。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。第一是本計劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導(dǎo)致合作失敗。雖是當(dāng)?shù)厝?，但對?dāng)?shù)亟逃闆r不夠了解。其次是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作在這個調(diào)研過程相對而言是做得比較好的。選題是整個調(diào)研的定位和方向，但這次的選題一開始是有隊長選的“留守兒童”。2023文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)【篇2】在整個三下鄉(xiāng)過程中，調(diào)研組從準(zhǔn)備到實施都是比較坎坷的。另外，學(xué)生一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學(xué)工作提供事實依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對于改進(jìn)老師教學(xué)工作來說是必不可少的。面對這種情況的，老師應(yīng)該。但是在備課的39。在傳統(tǒng)教學(xué)活動方面來說，為了實現(xiàn)教學(xué)活動的多樣性，支教組設(shè)置了語文、英語、歷史、音樂等課程。作為支教組的成員之一，除了配合服務(wù)隊其他組的活動外，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動。誠然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的前提條件。因此，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會讓學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1