文明班級申報(bào)材料(存儲版)
【正文】 ，體現(xiàn)了一個(gè)班級的整體素質(zhì)?！皠趧觿?chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的?！ 、開展各種教育活動。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)至今，我們每天堅(jiān)持與4—6名家長電話溝通，以幫助學(xué)生成長?！ ?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會不負(fù)眾望， 我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，請?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，我們一直在努力。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。在勞動衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。在中華世紀(jì)城工作之后，我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)常化、熱情化、貼心化。在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”?！ 、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9在衛(wèi)生流動紅旗的評比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。為此，老師們還專門制定一個(gè)計(jì)劃。 我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動會上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，跳出了257跳的成績，我認(rèn)為很不錯(cuò)了，我一直提倡我的孩子們在快樂中運(yùn)動，運(yùn)動中健康。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在我們的帶領(lǐng)下下，同學(xué)們自己動手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。要有飽滿的熱情和向上的精神。 這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取一句響亮的口號，凝聚了我們?nèi)w同學(xué)的努力，短短八個(gè)字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級奮斗的目標(biāo)，它讓我們有歡笑、也有淚水...... 一、出色管理，班規(guī)護(hù)航 一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。日常考核專人管理、嚴(yán)格執(zhí)行。而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從
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