懷念母親語(yǔ)文課文朗讀小學(xué)語(yǔ)文懷念母親課文模板(存儲(chǔ)版)
【正文】 11月20日我現(xiàn)在還真就是想家，想故國(guó)，想故國(guó)的朋友。一想到生身母親和祖國(guó)母親，我就心潮騰涌，留在國(guó)外的念頭連影兒都沒有。這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常強(qiáng)烈。課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，借助日記，散文摘抄的語(yǔ)段，充分表達(dá)了對(duì)兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感，讓人思潮澎湃，情緒跌宕起伏。我在教學(xué)中，讓學(xué)生們充分聯(lián)系生活實(shí)例，從自己身邊的事說起，并要求學(xué)生們?cè)诓浑x訓(xùn)練目標(biāo)的前進(jìn)下，自由地說，達(dá)到了預(yù)期的目的。因而，培養(yǎng)學(xué)生們說的能力亦就是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生們的`這種能力就是語(yǔ)文教學(xué)的根本為促進(jìn)語(yǔ)言和精神同構(gòu)共生而教，為促進(jìn)學(xué)生們的言語(yǔ)生長(zhǎng)而教，應(yīng)成為支撐新世紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)體系的核心理念！下面以《懷念母親》為例談?wù)勎覍?duì)此的做法，以此來解讀我對(duì)聽說讀寫的理解。我在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親。我從初到哥廷根的日記里，引用了這幾段。11月18日好幾天以前，房東太太就對(duì)我說，她的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?，她高興得不得了……但她的兒子一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1