幼兒園春季小班工作計劃上學期幼兒園春季小班學期計劃十二篇(匯總)(存儲版)
【正文】 育行為。挑食現象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩。(4)養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。養(yǎng)成較好的傾聽習慣。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現孩子的思想、愿望。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。(2)學習用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。飯后會擦嘴并收拾餐具。但是也發(fā)現存在下列問題：有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質較差，自理能力很差。對通式課程進行梳理存檔幼兒園春季小班工作計劃上學期 幼兒園春季小班學期計劃篇二新的一年又開始了，孩子們又大了一歲。舉行幼兒韻律操比賽。七、每月工作安排：二、三月份：做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為。學習坐、站、行的正確姿勢。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動。現如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現象時有發(fā)生。三、發(fā)展目標：(一)健康領域：適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲。繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)
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