幼兒園小班下學期工作計劃幼兒園小班下學期工作計劃上學期(十四篇)(存儲版)
【正文】 日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。⑥幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，進取開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒進取參加活動。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑?。五一放假安全教育。開展主題“夏天到”：（1）夏天真熱；（2）消暑辦法多；（3）夏日好時光；本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。對幼兒進行安全教育向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。（六）培養(yǎng)幼兒歡樂閱讀和歡樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知本事的發(fā)展。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入團體活動，沒有構成規(guī)則意識，團體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。防止幼兒意外事故的發(fā)生。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進。結合秋冬季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。制定“新生調查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應的約見和家訪，及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。）分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣，培養(yǎng)幼兒的口語
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