幼兒園教研計劃春季春季幼兒園教研計劃(精選10篇)(存儲版)
【正文】 期我園將開展青年教師說課、賽課活動。積極參與教師再培訓教育。本學期調整為每周五上交紙質周計劃、每月27日上交各類紙質計劃(反思、安全教育活動方案、國旗下講話、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時發(fā)現問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。切實為保教一線服好務。本學期教研工作主要有以下幾點：，提高教師理論水平，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。根據區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學期重點探討數學領域的研究，各級組以課例入手，每個級組提供一個數學教學活動，在本組內開展一課多研后，再向全園教師進行展示，然后采取參與式培訓的方式進行交流研討，評選優(yōu)質課。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網，不斷吸收新信息。二、工作重點，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質，促教師專業(yè)化成長。教師積累經驗，嘗試構建0—3歲幼兒的園本課程模式。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。沈佩青：負責情報資料積累及中班語言、文化內容的豐富與積累。四月份小結上一階段混齡操作及觀察記錄的情況，提出下階段的行動計劃。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。接待臺灣及美國專家來園指導在上學期工作的基礎上，開學初我們提出了本學期需要思考及實踐的問題：如何使操作中的目的要求在其它各項環(huán)節(jié)中也能體現。五月份各類資料的收集整理，尋找問題(以《幼兒成長檔案》為主)請專家來園觀摩點評學習“關于教師專業(yè)化素質的培養(yǎng)”以錢晶為主，討論并建立一項課題。幼兒園教研計劃春季篇二堅持以_________為指導，認真貫徹落實園務工作計劃，圍繞教研重點、園本培訓等工作，深入課程改革，在做好3—6歲幼兒園課程基礎上，進一步研究和完善0—3歲教育機制，開發(fā)0—3歲早教課程，同時抓好幼兒園教育教學工作，努力提高教學質量，提高教師的教科研能力和教學能力，促進幼兒全面發(fā)展，并加強園本教研的管理工作和檢查力度，促進教育教學質量的提高。完善班級管理檢查制度，繼續(xù)開展“優(yōu)秀班集體”評比為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動，我們
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