幼兒園教研工作計劃下學(xué)期幼兒園教研工作計劃(優(yōu)質(zhì)10篇)(存儲版)
【正文】 機會展示自己的才能。(中旬公開課，教師互相交流學(xué)習(xí)) 教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。“我”——開展主題教學(xué) 活動“ ”——開展主題教學(xué)“ ”活動“家園互動”——開展“半日開放活動”幼兒園教研工作計劃下學(xué)期篇四（一）以人為本，加強師表建設(shè)，尋求教師隊伍發(fā)展的新跨越一流的師資隊伍必須以德為先，以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時代的教師群體，本學(xué)期我們將以敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，廉潔從教的良好師表形象來要求自己，以“公誠勤樸、博學(xué)睿思、與時俱進”的公眾形象立足于社會，以師德承諾規(guī)范教師言行，優(yōu)化服務(wù)意識。小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動，中大班主題教學(xué)“感恩的心”，重點抓常規(guī)訓(xùn)練。(3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄。語言故事(朱翠翠)、音樂(張紅梅)、美術(shù)(謝秀)、科學(xué)(于秋陽)、健康(朱筱玲)(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：a、對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。，促進幼兒語言能力快速提高,優(yōu)化幼兒智能結(jié)構(gòu)，使幼兒自信心、創(chuàng)造性、獨立性得到良好的發(fā)展。5)教研組長要從教學(xué)現(xiàn)場研討上、教育理論上發(fā)揮好示范作用，帶動組員一起更好地互動，一起成長，為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ)。八月份：全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動組織招生工作探討月計劃、周計劃、日計劃的合理制定集體備課“我是大班小朋友”主題活動計劃九月份：交流、制定幼兒園工作計劃、教研工作計劃交流、制定班級計劃結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我，我愛老師”主題活動加強幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理參加縣教研工作會議參加縣幼兒教育中心教研組活動——集體備課事宜研訓(xùn)集體備課“我是中國人”主題活動計劃開展家園聯(lián)系活動十月份：開展“走進課堂月”活動開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動（內(nèi)容另定）開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)
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