幼兒園小班班主任計劃簡單幼兒園小班班主任計劃(十四篇)(存儲版)
【正文】 朋友一起玩。教育管理方面:根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。*階段性的家長工作:(1)家訪:完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。4) 大部分幼兒在禮貌教育方面有很好的優(yōu)良習(xí)慣。2) 個別幼兒出現(xiàn)超體重，需要控制和合理安排飲食，給予一定的體能訓(xùn)練。 班內(nèi)成員分析我班有三位老師，其中我作為主班工作經(jīng)驗雖不是很長。4) 幼兒的自我保護(hù)意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。3) 大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。(3)家長開放日:請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口。社會性發(fā)展:品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家。自我保健:游戲中,自我保護(hù)意識不強(qiáng)。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。幼兒園小班班主任計劃簡單 幼兒園小班班主任計劃篇二，我們結(jié)束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開始了，收拾心情，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個學(xué)期的工作計劃擬定以下。5月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧?；顒咏Y(jié)束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具，但另有小部分幼兒不會收拾玩具，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心較強(qiáng)，遇到失敗或不能達(dá)到目的時會哭鬧或不高興，情緒波動較大。大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲，讓孩子的身體得到鍛煉。4月開展“春天真美麗”“愛護(hù)大自然”“”“有趣的動物
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