幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。三、教育教學(xué)方面做好每日教具準(zhǔn)備，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展吸引幼兒的教學(xué)活動，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。，每位老師清楚所在崗位的職責(zé)，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通二、安全，提醒幼兒危險隨時在身邊，加強(qiáng)幼兒的安全意識 ，引導(dǎo)幼兒不隨意走出幼兒園，不跟陌生人走，接受陌生人的東西，認(rèn)真按照常規(guī)管理去做，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進(jìn)方法。四、今后努力的方向：教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡耐度搿?5%的幼兒喜歡參與音樂和美術(shù)活動 。他們能以認(rèn)真的態(tài)度對待老師所教之事，并有了動手嘗試的愿望。并能按要求整理歸放物品、愛護(hù)玩具、物品。于是我們便以親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。孩子們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)習(xí)慣，有禮貌，守紀(jì)律；他們喜歡來幼兒園，積極參加各種活動，及時汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提，至此，得到家長的認(rèn)可。班中的孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)質(zhì)完成班級計劃。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作，工作從不分你我，互相關(guān)心，互相幫助，經(jīng)常針對班中的保教問題展開討論，彼此之間能夠虛心聽取意見，達(dá)成教育的共識。幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)1一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這學(xué)期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實(shí)快樂?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗！在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒?yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。在學(xué)期初，我們對班中幼兒進(jìn)行了普訪，讓孩子們首先熟悉老師，消除陌生感。在園期間沒有發(fā)生任何事故。本學(xué)期我們開展英語教學(xué)。幼兒出勤率高。家長學(xué)校活動兩次，家長到會率均達(dá)到95%以上。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動
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