幼兒園小班教學工作計劃幼兒園小班教師工作計劃(精選18篇)(存儲版)
【正文】 同事及領導加以督導和指正。其次，在這個當今知識爆炸的時代，我深知學習的重要性。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。本學期我制定了以下三個目標：1。3。坦誠認真的面對每一位家長。各類游戲穿插進行。幼兒喜歡玩游戲，在游戲中能與同伴快樂相處，并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。樂意利用廢舊材料，開展自主性體育活動。在一日活動中注重個別差異，對不同能力的幼兒提出不同的要求。樂意對周圍環(huán)境中的簡單數(shù)、量、形等現(xiàn)象敏感，樂意嘗試運用已有經(jīng)驗來解決生活和游戲中的問題。在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。(一)生活活動。計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。二、具體目標與措施。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。初步了解自己周圍的人，用各種方式表達自己的情感。在活動中，通過收集利用一些廢舊紙盒，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。在老師的提醒下，注意安全，不做危險動作。目標:。在游戲中，老師要注重對幼兒的觀察指導，逐步提高幼兒游戲水平。自覺遵
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