幼兒園中班期末工作總結(jié)幼兒園中班上學期班務(wù)工作總結(jié)(7篇)(存儲版)
【正文】 。掌握了幼兒園的各項常規(guī)工作：學會了自己整理房子，學會了簡單的禮貌用語，有初步的生活自理能力。一）、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在園生活、學習情況，并有機地融合到一起。幼兒每天都要在老師的視線范圍內(nèi)準時來園，幼兒來園后不久就能到園，并且沒有一位幼兒帶危險品入園。知道了玩大型玩具時不可以觸摸，不可以玩，不可以觸摸危險物品，不把危險物品帶到幼兒園不做危險的事。我們堅持每天一點點的進行巡視，排除安全隱患，防止幼兒觸摸危險物品，如：剪刀、鐵絲、小刀等，發(fā)生危險時，會大聲呼救，使孩子減少安全事故的發(fā)生。我們加強了幼兒xx日活動各。在幼兒午睡時，我們嚴格按照規(guī)定做好午睡前的檢查工作，做好午睡前的準備工作，能做到讓幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們認識的家長接送等。幼兒園中班期末工作總結(jié) 幼兒園中班上學期班務(wù)工作總結(jié)篇四時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期又過去了。本學期我們堅持了幼兒的體育鍛煉，幼兒的體質(zhì)也有了明顯的提高，出勤率達98%，對于身體素質(zhì)較好的幼兒，我們加強了運動量，增強了體質(zhì)。幼兒園中班期末工作總結(jié) 幼兒園中班上學期班務(wù)工作總結(jié)篇三轉(zhuǎn)眼間，一個學期又要結(jié)束了。提高幼兒自我保護能力。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。積極參加園里組織的各項活動。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯。學習積極參加體育活動，喜歡參加體育活動，并體驗體育運動的樂趣。這學期我們的家長工作盡心盡力，較圓滿的完成了各項任務(wù)，在每一項活動中，家長看到孩子在各方
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