幼兒園中班班級工作總結(jié)報(bào)告(存儲版)
【正文】 教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。舉行家長開放日。(二)環(huán)境設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼。推選家長委員會委員。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。一、教育發(fā)展目標(biāo)(課程目標(biāo))學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄知識教育的價(jià)值取向和短視行為，確定培養(yǎng)完整兒童的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。六、迎新年活動的準(zhǔn)備在新的一年來臨之際，為了讓幼兒過上一個(gè)快樂，有意義的新年，我們提早布置教室，貼拉花，掛彩燈，有的家長還為班上送來了圣誕掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動的節(jié)日氣氛。我班特色盤紙活動在開放活動中也得到了展開和宣傳。十月份，陳老師義務(wù)加班80多個(gè)小時(shí)，為全市開放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤紙作品。另外，她從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個(gè)人的積極作用。開展班級班內(nèi)等日常工作情況如何?下面是小編搜集整理的幼兒園中班班級工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀。劉老師工作穩(wěn)定，態(tài)度認(rèn)真，能服從園內(nèi)的安排，能認(rèn)真完成保育工作，平時(shí)能積極配合兩位老師的工作，在做好保育工作的同時(shí)，還能協(xié)助老師開展教育活動，并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教幼兒如何抹膠等等。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長的理解，并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行?？傊?，在全市開放活動中，增加了老師們工作的凝聚力，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻(xiàn)精神，并通過開放活動促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開展。本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長送給我們的一份份禮物，我們的做法得到了
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