年度工作計劃教師(15篇)(存儲版)
【正文】 ，需要在學習中不斷糾正和培養(yǎng)。每單元由導語、一課“識字”、45篇課文和一個“語文園地”，蘊含教育價值?！罢故九_”，與同學交流學習成果的機會。學習獨立識字。要重視朗讀。低年級閱讀教學切忌串講串問、講深講透。使學生自然而然地“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”。二是字要寫好。古詩只要求讀熟背會。朗讀表達出自己體會到的感情。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，復現，再復現，通過不同場合，不同使用方法的多次復現達到鞏固識字的目的。初步培養(yǎng)正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。恰當安排“讀、講、練”的關系。除專門的口語交際課，要重視在日常教學中提高學生的口語交際能力，還要引導學生在日常生活中主動、大膽地進行口語交際。讀的內容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。要鼓勵學生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵展開想象。一是認字要落實。讀的內容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。方法是結合上下文和學生的生活經驗，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學生之間互相啟發(fā)。有自己的感受與想法，樂于與人交流。最重要的是把字寫對、寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣?！叭辗e月累”幫助學生鞏固生字，鼓勵積累美詞佳句。分為：多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質、有趣的自然科學等8組。優(yōu)生約20%，差生約20%中等生約60%。六、多實踐努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術充實課堂教學。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平。四、教育教學方面樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針，實施素質教育，轉變教育觀念，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。(2)、在面向每一個學生方面做得不夠，在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.。在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的
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