小班班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃小班上學(xué)期幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃(4篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 能聽懂成人的簡(jiǎn)單指令。能重復(fù)部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動(dòng)作表演出來。在成人的指導(dǎo)下，知道一些簡(jiǎn)單的是非觀念，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。在成人的指導(dǎo)下，知道與自己相關(guān)的物品在班級(jí)中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。能自言自語或?qū)χ?dòng)物、小玩具等說換。語言：對(duì)成人提出的問題感興趣，嘗試重復(fù)成人的問題。愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣。各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。本班教師時(shí)刻保持一致，對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。小班班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 小班上學(xué)期幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃篇三一、班級(jí)情況(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人，女生8人。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。小班班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 小班上學(xué)期幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃篇一一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。小班班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 小班上學(xué)期幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃篇二在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。深入實(shí)踐園本課程
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