小班班務(wù)計(jì)劃第二學(xué)期班主任小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。搞好幼兒查體和季度測(cè)量，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng)；做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。社會(huì)領(lǐng)域。，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。按計(jì)劃正常開(kāi)展各項(xiàng)就教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，縮小同伴間差距。加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解主題教學(xué)內(nèi)容和幼兒發(fā)展?fàn)顩r，參與主題親子制作、資料收集等活動(dòng)，提供親子交流的話(huà)題，使幼兒能堅(jiān)持每天上幼兒園，喜歡上幼兒園。創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的教室環(huán)境，讓幼兒喜歡上幼兒園。幼兒的知識(shí)面比較狹窄，家庭教育和指導(dǎo)機(jī)會(huì)較少?？茖W(xué)領(lǐng)域。、看圖書(shū)。，在集體生活中情緒安定、愉快。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。（三）、衛(wèi)生保健方面：認(rèn)真做好晨檢工作：做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，認(rèn)真詳實(shí)記錄晨檢及家長(zhǎng)聯(lián)系薄。 做好活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)展工作：為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái)，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高能力，并且讓活動(dòng)區(qū)為集體服務(wù)，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿(mǎn)足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在各教育活動(dòng)中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容。，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解我們的教育內(nèi)容，教育理念及各項(xiàng)活動(dòng)安排，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議改進(jìn)班級(jí)工作。（四）創(chuàng)設(shè)有序的班級(jí)秩序，保障幼兒的安全。，對(duì)于幼兒的意見(jiàn)給予積極地回應(yīng)。，提倡在家也讓幼兒學(xué)習(xí)自己的事情自己做。，促進(jìn)家園緊密配合，提高家庭教育的有效性。小班班務(wù)計(jì)劃第二學(xué)期班主任篇一一、班況分析：本學(xué)期班級(jí)幼兒人數(shù)與上學(xué)期相同，其中男孩18個(gè)，女孩12個(gè)，都是老生。本學(xué)期由我、樂(lè)歡和陳意波共同管理班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，我們秉承“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨，共同努力，協(xié)調(diào)配合，為班級(jí)幼兒的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)合班本特色和主題內(nèi)容，利用茅根美化教室環(huán)境，提供機(jī)會(huì)讓幼兒積極參與環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒班級(jí)主人翁意識(shí)；加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解主題教學(xué)內(nèi)容和幼兒發(fā)展?fàn)顩r，參與主題親子制作、資料收集等活動(dòng)，提供親子交流的話(huà)題，使幼兒能堅(jiān)持每天上
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