小班班主任工作計(jì)劃春季(15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 期末家訪(fǎng)。對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。（四）、具體工作安排二、三月份報(bào)名注冊(cè)。五月份根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。小班班主任工作計(jì)劃春季篇三本月進(jìn)行主題活動(dòng)《穿穿戴戴》，引導(dǎo)幼兒在聽(tīng)故事、玩游戲、說(shuō)說(shuō)、做做中輕松學(xué)習(xí)相應(yīng)的生活技能，在穿穿戴戴的體驗(yàn)中初步建立保護(hù)自己的意識(shí)，在學(xué)習(xí)自理中相信自我、擁有自信。體驗(yàn)伴隨音樂(lè)活動(dòng)身體的愉悅，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。每天做好晨午檢工作，防止危險(xiǎn)物品入園，每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)與能力。安靜午睡，自己有次序的穿脫衣服、鞋子、并把它們放在固定的地方。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)。開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。喜歡比較鞋子的大小，體驗(yàn)鞋子合適。對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。開(kāi)展春季疾病預(yù)防工作。認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異。測(cè)查幼兒發(fā)展的情況，填寫(xiě)幼兒學(xué)期小評(píng)。小班段教師教研課評(píng)比。討論班級(jí)工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。協(xié)調(diào)好教師、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。整理玩具的常規(guī)有所欠缺。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒。幼兒生活管理目標(biāo)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力。注重教師在幼兒心目中的
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