小學(xué)三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀14篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 唱、知識(shí)、練耳部分 ：讀譜知識(shí)：結(jié)合鍵盤認(rèn)識(shí)音名從c1到c2在高音譜表上的位置。 練耳部分：練習(xí)聽記兩個(gè)音四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的旋律音程，增加大小六度音程。課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)數(shù)1 《老師你好》 聽賞 22 《折紙船》 23 聽賞 《采山》 24 《捉泥鰍》 聽賞 25 十一假期 26 《音樂家聶耳》 27 《在祖國懷抱里》 28 聽賞 《音符之家》 29 《新疆好》 210 《火紅的隊(duì)旗》 211 聽賞 唱唱跳跳活動(dòng) 212 《小貓釣魚》 213 《擺手舞》 214 聽賞 吹豎笛 215 《多年以前》 216 《小放牛》 217 《夜》 218 復(fù)習(xí) 檢測(cè) 2小學(xué)三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃篇四通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn)，加強(qiáng)語文實(shí)踐活動(dòng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn)用。7。復(fù)習(xí)內(nèi)容：學(xué)會(huì)200生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫，會(huì)認(rèn)300個(gè)生字。多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習(xí)（不出現(xiàn)名稱）。 在韻母變換時(shí)，逐步做到聲音位置不變，注意咬字、吐字的正確。這時(shí)對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用，我們必須要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過演唱體現(xiàn)好伙伴之間的合作意識(shí)和集體主義精神，學(xué)畫圖形譜，會(huì)編新歌詞。音樂是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的藝術(shù)。用即興創(chuàng)作的方式進(jìn)行問答。出示：（書本“滴哩，滴哩”圖片）除了布谷鳥，你還知道哪些小動(dòng)物也是春天的使者？”通過交流，知道燕子、青蛙等許多小動(dòng)物也是春天的使者，教育學(xué)生要懂得保護(hù)我們的動(dòng)物朋友。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲《滴哩，滴哩》錄音帶管弦樂曲《渴望春天》的錄音帶有關(guān)春天的教學(xué)情景圖片一、找春天。五、感悟春天：請(qǐng)你說一、二句贊美春天的話。詩人用簡短的詩句來勾勒春天、文學(xué)家用流暢的語言描
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