小學六年級語文教師教學總結報告小學六年級語文教師教學總結與反思(六篇)(存儲版)
【正文】 目標分是相對容易的事情，至于最高目標分，就需要一番努力才能達到，這樣做，可以充分激發(fā)每一個學生的積極性，認真對待每一次平時測驗。無論是哪一類型的差生，我認為在補差過程中都要懷著一份愛心，做到耐心細致，循循善誘，不斷反復努力，這期間教師要使用“哄、騙” 等各種手段，取得學生的信任，讓他們愿意聽老師的話，愿意學習，再逐步進行常規(guī)補習。復習課的當堂作業(yè)，尤為重要。這樣一來，分數(shù)就顯得不是那么重要了。但是，如果我們能合理利用家長這一資源，無疑是給我們的復習工作找到了另一個保障機制。這么一來，家長會贊同我們的。我們在教室里苦口婆心的說教，整日的規(guī)勸，學生不一定能聽得進去。盡管六年級學生面臨的是升學，我還是強調淡化考試。復習課內(nèi)容缺乏新授知識的新鮮感，學生容易注意力分散，我采用富有個人特色的教學模式，用競賽、積分換獎品方式重新喚起學生的學習熱情。另一類是學習基礎比較差，學習能力弱。我們的做法是每一次檢測，要求學生填入自己做的卡里。教學工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童，要想真正提高教學質量，老師們首先應思考：如何建立友好融洽的師生情感，充分調動學生的學習積極性，發(fā)揮他們的智慧潛能。通過幾次?？迹舶l(fā)現(xiàn)效果是不錯的。為此我時時關注學生。努力以一顆博愛之心，平等地對待每一位學生，不以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私，讓每一個學生都能得到發(fā)展。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。我們成立了詩集的編輯委員會，讓學生根據(jù)詩歌的內(nèi)容給詩歌分類，并自己配備插圖、撰寫序言、設計封面等工作，出版了一本在班級內(nèi)部傳閱的詩集。我十分重視學生閱讀能力的培養(yǎng)。這一做法可以說是成功的。報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。經(jīng)過思考，我決定各組以成績最高的為組長，這樣一來，組長人選再無爭議，而且還可以調動學生的學習積極性。結合教學實際，本期通過舉辦辯論賽、朗誦會等活動，給學生創(chuàng)造口語練習的機會，以此培養(yǎng)學生當眾講話的勇氣和能力。學生根據(jù)學習過程中學到了些事的方法，都進行了詩歌創(chuàng)作的嘗試。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材
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