學生心理健康教育活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)(存儲版)
【正文】 香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。自我意識輔導活動旨在讓。四、活動課理論闡釋。三、活動內(nèi)容。二、說說心里話。背景：小學生缺少愛心，需要進行教育。三者關(guān)系和諧，就會奠定一生的幸福。廣場心理測試服務（5月22日下午3：10，北院教學大樓中廳）。（五）“關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園”――我愛我大學生心理健康活動周開幕式。心理危機的發(fā)現(xiàn)、預防、應對技巧。（一）各院系心理健康工作研討會（4月上旬）。活動結(jié)束后，請各系于6月13日將活動總結(jié)材料報表上交到學生工作處心理健康教育咨詢中心。加強宣傳，營造氛圍?；顒幽康模簽樘嵘以盒睦斫】到逃犖榈墓ぷ魉?，進一步發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，切實加強心理健康教育工作。（2）無敵風火輪。[活動五]心理電影賞析。（2）各班要有計劃的開展班會活動，可邀請心理老師、學科教師參加班會并參與班級的交流與討論。參與人員：心理協(xié)會成員，各班班長、團支書、心理委員等?；顒訒r間：5月15日5月31日。為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點?；顒觾?nèi)容：以宣傳心理健康知識為主題，制作橫幅、海報和宣傳卡片，利用學校廣播站、網(wǎng)站、微信公眾號、易班網(wǎng)等形式，線上線下結(jié)合，廣泛傳播?；顒拥攸c：遠教樓負一樓報告廳。具體可以采取個人主題發(fā)言、集體討論、團體游戲等?；顒右螅鹤⒁獗Ｃ茉瓌t，學生班級、姓名等重要信息須保密?；顒觾?nèi)容：（1）鼓動人心。[活動七]“凝聚關(guān)愛力量，成就青春夢想”心理危機個體干預。各系要高度重視心理健康主題教育活動，充分認識本次活動月的重要意義，將此次活動與進一步提升大學生心理健康素質(zhì)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧文明校園相結(jié)合，精心組織安排，發(fā)動廣大學生積極參與，推進心理健康教育進班級、進宿舍，增強心理健康教育的實效性和影響力。各系要及時總結(jié)經(jīng)驗做法，對活動效果要進行調(diào)查，不斷提高活動的有效性和科學性。四、活動安排（以時間為序）。談話、溝通基本技巧。張貼倡議書（向全院大學生發(fā)出關(guān)注心理健康的倡議）。廣場心理知識有獎競答（5月22日下
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